六年级举一反三电子版

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六年级举一反三电子版确切来讲，五年级数学才是小学数学关键的一年，六年级逐步平稳过渡。我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑！分享解题策略，推广趣味数学，欢迎您的关注。王老师小学数学领域的第1096个悟空问答！六年级就不要只满足于课内了，多接触复杂课外培优题型，这样初一过渡也会轻松些。接触的题型多了，相应解题策略会逐步丰富，这就是以“难”促“易”的学习思路，特别是90分以上学生。

数学学习方法不分年级，如果只是停留在知识和方法层面，那很难再上一个新的台阶。数学学习的第三个阶段是各种数学思想的融汇贯通！基本数学实力应该在五年级已经显现出来了，六年级是培优进阶冲刺的阶段，毕竟有小升初的备考压力。以下详解，供您参考！

六年级数学重要内容点拨，在汇总基础上，提升数学思维运用意识。重思考过程，勿死记硬背。

① 分数，百分数，小数混合运算

六年级计算基本上没有整数计算了，都是分数，小数的混合运算，包括应用题题型，所以最基础的是分数，百分数，小数的互化。计算是基础，也是小初重点衔接内容。小学计算不过关，正确率不高，初中有理数运算就更牵强了。

方法：计算基础没有捷径，苦练！

进阶：掌握分数裂项，换元法，通向归纳计算三个法宝，要深刻理解，才能灵活运用！

越是复杂的分数计算题型，越考察数学思维能力，不要小瞧分数计算题，占分比也是挺大的。还有解方程类题目也作为重点提升方向。

下面题目选自我的小升初真题巧解专栏~换元法应用例题讲解。

② 点，线，面，体几何综合基础

空间与几何和数与代数构成了小学数学最基础的两个分类。还是那句话，公式很多，要有自己推导的过程，而不是死记硬背，多运用转化的思想，化繁为简，化不熟悉为熟悉，这是学习新知识的最有效理解方法。比如通过割补的方法对图形进行转化。

③ 应用题图示建模解题策略

分数，百分数，比例应用题，按场景分类有工程问题，行程问题，浓度问题等是重点。比例的知识是六年级的重要学习内容，把比例的思想运用到应用题中，将会起到意想不到的巧解效果。这就是由知识到思想的升华，学会了，理解了还不够，要会运用！平时多归纳巧妙的解题方法，吃透一类题目。

首先要培养自己喜欢数学，热爱思考的学习兴趣，否则没有动力的。数学高效学习方法的几个关键词。图示辅助，类比思想，归纳思想，转化思想，数学模型，方程思想，数形结合等，以上！乐学之态度，科学之方法，方能良性循环，体会数学学习之魅力，加油！

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两个都要，不然你不懂，你怎么直接做举一反三，你看奥数教程，不做举一反三那都是白看的呀。

对于那些成绩较差的小学生来说,学习小学数学都有很大的难度,其实小学数学属于基础类的知识比较多,只要掌 个人认为举一反三好些 看你教的年级 四年级及以下用陕西人民教育出版社出的《举一反三》打基础用 五六年级重点用《奥数优化 注重基础的 还行 我带的奥数学生 题目基本上都会做 我上课给学生讲了用的举一反三，但是练习题用的就是很多方面摘选出来的了 我觉得两个都差不多，如果你是小学生1~4年级建议买小学的，如果你是5~6年级建议买金牌

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12课：举一反三：第一题：来去－一来一去。清楚－一清二楚。言语－三言两语 分裂－四分五裂 心意－三心二意。平稳－四平八稳。长短－三长两短 拼凑－七拼八凑 颜色－五颜六色 零落－七零八落。牛毛－九牛一毛 第二题：（1）不管?都?。（2）只要?就?。（3）如果?就?。（4）因为?所以 13课：第一题：第二。第一 第一 第二 第二 第一 第二题：（1）审阅 （2）浏览 （3）询问 （4）咨询 （5）简朴 （6）简单 第三题：（1）1。（2）4 （3）2。（4）3

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