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无老师七天搞定托福听力pdf合上书跟读,不能看原文,也不能出声。要尽量保持比音频慢2秒种的节奏,给自己回忆的时间差。跳跃前进,不要纠缠个别单词。跟读时,想象你就是说话的人,加上表情和肢体动作,用整个身体去扮演角色,像个戏精一样陶醉其中。参考《怎样通过跟读练习听力口语》。
[托福听力]《托福听力1100句》文本+音频下载 下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-11410-1-1.html
托福听力1100句pdf合上书跟读,不能看原文,也不能出声。要尽量保持比音频慢2秒种的节奏,给自己回忆的时间差。跳跃前进,不要纠缠个别单词。跟读时,想象你就是说话的人,加上表情和肢体动作,用整个身体去扮演角色,像个戏精一样陶醉其中。参考《怎样通过跟读练习听力口语》。
一、托福听力1100句喜马拉雅
基础类原因听力的基础分为单词、辨音、长难句、反应速度。在听一个句子的时候,要仔细分辨究竟是不是这四种原因导致了句子听不懂,最终导致了题目做错。例如,在判断反应速度是否有问题的时候,需要确认单词、辨音、长难句理解都没有问题。
二、托福听力1100句下载
很多人在做托福练习的时候听很多遍也没有听懂对话的内容,但是看原文发又发现没有新单词,那就是对单词的发音有问题,造成听力障碍。所以要纠正自己的发音,注重发音的规范性。
三、托福听力1100句音频
反应速度是一项听力基本能力,但又是一项高级的基本能力,需要其他能力做铺垫。很多问题看似是反应速度的问题,但也可能是由于其他原因导致反应速度慢。
四、托福听力1100句答案
动词词组是常出现连读的地方,而动词词组在对话中较多,如sign up for a course, work on a paper, fill out a form。
五、托福听力1100句有用吗
语言是文化和思维的载体,英语的语言思维模式和中文有很大的不同,如果总是用中文的思维方式去理解英语,会给我们的理解带来很大的障碍。所以我们在平时要注意挖掘语言的文化背景和思维方式,变被动为主动。
当否定词无法通过发音来识别,那么我们就需要通过句型结构中所体现的逻辑关系来判断否定词。通过这句话出现前的上文Geisel’s work was hugely popular among beginning readers and their parents, but it wasn’t always considered literature or subjected to serious academic inquiry,我们已知Geisel的作品“wasn’t always considered literature” ( not literature ),紧接着的例句中的几个关联词:in fact, not only, but足以让我们把握这句话的逻辑。in fact后面的信息往往是对前文的进一步强调,not only衔接前文,它后面的信息是对前文的重复,因此是否定 ( not literature )。再由not only…but的结构我们可以判断but后面的信息是对not only信息的递进,而but…句最后说的是“good book”,从逻辑递进的角度判断,but句子中的动词也应该是否定( not good book )。这样,通过句子结构的判断,即使听不出来weren’t,我们也可以判断这句话的否定含义。
知识类原因文科的同学确实会对天文、地质、和生物等学科比较头疼。但是我们要记住两个原则。第ETS不会出过于专业的学科知识,真题里的专业知识基本相当于各学科的入门知识。所以,过度的恐慌并没有根据。
其实简单的很,就是只听声音不看字。啥?听不懂,再听!还听不懂?继续听,往死里听……最后实在听不懂了感觉到自己快要窒息的时候,看一看原文,这时你会发现:
最权威的应该是TPO了,也就是官方发布的TOEFL Practice Online。比较科学的计划应该是先探探自己的底,比如可以做一套线上模考试试,然后分析自己的情况,分别制定读听说写的学习计划。
托福听力1100句pdf句子结构有多重要?我们回到原因二中的例子:In fact, not only weren’t his books considered literature, but they weren’t always considered good school books. (TPO 43 Lecture 4-Children’s Literature)
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