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牛津自然拼读app安卓其实任何一门语言都有最佳学习期。个人认为，开启英语学习的最佳年龄是2-4岁。这个阶段孩子有较好的记忆力和模仿能力，容易形成英语母语思维。除此之外，任何年龄阶段都不算晚。
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其次看“字母制造厂”这一集，它主要讲26个字母在自然拼读中的基本发音。这是学习自然拼读的基础，必须反复观看。让小朋友唱字母歌的同时，要跟着做动作以加深记忆，最后熟悉到脱口而出。我家小朋友大约用了两个月的时间来学习字母歌，后期英语绘本阅读时很快就进入了拼读状态。之后可以看“拼读农场”一集，加深这一阶段的练习。
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自然拼读法是英语母语国家普遍采用的幼儿英语学习方法。英语作为一种拼音文字，80%以上的单词符合拼读规则。孩子通过辨别字母及字母组合的发音规律，基本能做到“见词能读，听音能写”，这可以大大提升孩子的单词记忆和阅读潜能。
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家有小宝贝一枚，4岁开始接触英语，5岁正式在家自学自然拼读。现在7岁，基本的英语交流OK，发音也还纯正。之所以没有选择英语培训班，一是因为费用太高，打着“外教”旗号的大多年收费近两万元；也是最主要的原因，没有找到满意的；不想让孩子成为众多培训班急功近利的牺牲品。无奈之余，决定在家辅导小朋友自学。
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我家小朋友至今仍然非常喜欢英语动画片，从开始学英语到现在，每天半个小时，几乎没有间断过。动画片可以给孩子带来非常愉悦的学习感受，在这种轻松的氛围中，他们对知识的印象也更为深刻。我家小朋友的很多单词都是跟着动画片学来的。同时，动画片可以练习孩子的听力和语感。有些单词孩子可能不认识，但把它放在一个完整的句子里，孩子可以理解整个句子的含义。坚持每天磨耳朵，这种语感会越来越强，口语自然也不成问题。
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但是最重要的一点是，一定要孩子对拼音和自拼有一个长期不间断的强化和运用过程，在发现不同后，在后续不断学习中，在朗读阅读中，去思考，去理解，进而区分。一定要相信，根据孩子的认知能力，老师进行适当引导，他们会在不断学习巩固中去区分强化英语拼读和汉语拼音的特征，并最终成功过渡到独立自由切换。经过半年到一年的学习，孩子基本没有问题。
牛津树自然拼读一套是6册。这套教材重点学习24个字母音与字母组合音，以及相关的单词。每册学习4个字母和字母组合的发音规则，每个字母或组合发音配以5~6个重点单词，若干拓展词汇，6个总结词汇。6册一共涉及的词汇超过300个。
在初始阶段，英语学习的重点是激发兴趣。本人选择的是英语儿歌和动画。英语儿歌在各大视频网站都有相关资源。本人首先选择了20首有趣的儿歌和小朋友一起观看，反复看的同时，鼓励小朋友跟着唱，并模仿动作。即便小朋友不愿唱也没关系，可以在他们平时玩耍的时候作为背景音乐，听得多了自然熟知于心，后期随口唱是自然而然的事情。唱歌可以让孩子模仿发音，跟着做动作可以让孩子更好地理解单词、句子和动作之间的联系。
《培生英语：我的第一套自然拼读故事》，湖北少儿出版社引进出版，包含40册图书和3张光盘。因为有原音音频，孩子只需要多听跟读就好了。这套书的难度比上套书相对大一些，也是属于进阶版。
牛津自然拼读世界 百度网盘混淆的雷区比如说汉语拼音的c，在英文自然拼读第一级中我们常念c, /k/,孩子们起初反应不过来，常在语文课发/k/, 英语课读汉语拼音的音。语文老师和英语老师都发现了这个问题，所以，针对班级孩子的实际情况，我们在各自的课堂上先营造氛围，让孩子进入课堂状态，调整语言语用场景，利用儿歌，故事，押韵短诗和小视频等去引导孩子们，发现拼音和拼读的写法异同，拼音拼法和自拼法相似，字母读法有同有异。发现问题，才能引导去思考解决问题。
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