小学数学1—6年级各级知识值得入手

小学1至6年级数学笔记进入到五六年级，意味着距离小升初又进了一步。在五年级阶段，应该就能明显感受到升学的气氛。一般来讲中学喜欢招收综合能力较强，同时有某些方面又非常优秀的学生作为他们备选目标。除了这些，一般来说，学校也会衡量学生的数学成绩，如果学生的数学成绩一向优异，会比较占据择校的优势。到了五六年级，数学的学习不仅包含了更多的运算，也会让学生接触和理解更多比较抽象的概念。因此，从五年级开始，对数学的学习更加不能松懈，这既是对小学阶段学习的完美收官，也是对下一阶段新开始的衔接。

小学1-6年级数学、英语干货（包括小升初资料等） 下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-19239-1-1.html

小学数学1—6年级各级知识进入到五六年级，意味着距离小升初又进了一步。在五年级阶段，应该就能明显感受到升学的气氛。一般来讲中学喜欢招收综合能力较强，同时有某些方面又非常优秀的学生作为他们备选目标。除了这些，一般来说，学校也会衡量学生的数学成绩，如果学生的数学成绩一向优异，会比较占据择校的优势。到了五六年级，数学的学习不仅包含了更多的运算，也会让学生接触和理解更多比较抽象的概念。因此，从五年级开始，对数学的学习更加不能松懈，这既是对小学阶段学习的完美收官，也是对下一阶段新开始的衔接。

一、小学1至6年级学过哪些数

针对很多孩子口算不熟练，可以去买一些口算题卡 ，给孩子做定时训练。要做到20以内的加减运算能随口而出，而不需要去思考或通过别的方式得出答案。

二、小学1到6年级数学所有知识点

还要学会乘法口诀逆用，比如说，知道5×7＝3但是很多如果考察7×多少＝35时，就比较有难度，这都是为除法打基础的，在训练时一定要注意到。

三、六年级的所有重要资料数学

　　这个部分的主要难点在于图形求面积或求周长、高度的公式比较多，记忆起来容易搞混，在这个阶段的学习中，学生要学会知识的迁移和推导。一般在课堂上，老师也会根据以前所学的公式推导出新的图形的面积公式，这样的方式有助于学生记忆和理解。所谓万事万物都存在联系，图形之间也存在这样的关系，所以理解为先，即使忘记了公式，通过推导依旧可以得出正确的结果。

四、1一6年级数学知识点总结

除过计算，就是一些简单的应用，一二年级的应用主要让孩子理解和分清楚什么时候该用什么方法即可，养成见到应用题首先要读题，再来简单分析，最后计算得出结果。可以有时间考考孩子，为什么要这样做？看孩子能否给你讲清楚，如果能讲清楚就证明孩子确实是真的会了。

五、1—6年级数学知识点

除过背诵之外还要抽查，我见过有些学生，比如说要计算七八五十六时，因为平时只背到是顺口溜，结果就得从头来背才能算出答案，这肯定是不行的。

加法计算的进位和减法计算的退位，特别是减法退位比较难一些。在学习时首先要熟悉进位法则和退位法则，更关键的是对法则的应用 在孩子计算时，发现问题及时引导纠正，并重点强调。100以内的加减运算尽量让孩子能做到口算，这样为做题解决很多时间。

在训练时，可以做到一些逆运算，来帮助孩子拓展思维，比如说7＋8＝15这很简单，那么15可以等于几加几，在思考的时候就稍微要困难些，但是有助于思维的提升。

一二年级是打基础的关键期，也是习惯养成的重要时期，虽然说上课是老师的事情，但毕竟一个老师带那么多学生，孩子的很多方面老师是照顾不到的，孩子的学习还是要多依靠家长去正确引导。

小学数学1—6年级各级知识　　先把应用题中已知数（量）和所设未知数（量）列成有关的代数式，再找出它们之间的等量关系，进而列出方程。这是从部分到整体的一种思维过程，其思考方向是从已知到未知。

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