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我要学拼音总之，新教材先识字再学拼音就是给幼小衔接一个缓冲的阶段，家长们不用焦虑孩子们能不能跟得上。只要孩子有良好的学习习惯，对学习有兴趣，一切难题都能迎刃而解
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小熊学汉语拼音动画片总之，新教材先识字再学拼音就是给幼小衔接一个缓冲的阶段，家长们不用焦虑孩子们能不能跟得上。只要孩子有良好的学习习惯，对学习有兴趣，一切难题都能迎刃而解
一、小熊找拼音全集
入学教育以后，第一篇识字课文，就是“天、地、人、你 我、他”，六个生活中高频率出现的汉字，相信这些汉字，孩子在幼儿园一定都认识了，对孩子来说学习上没有压力。不管这些汉字孩子认识不认识，老师都会重新教给孩子们。孩子已经有了基础，加上老师的进一步讲解，配合一些练习题，孩子们是能跟上的。
二、小熊拼音教程视频完整版
众所周知，拼音是学好汉语的重要基础。就像盖高楼打好的地基，如果拼音学不好，基础打不牢固，那以后语文就基本不用学了。那怎样才能快速的学好汉语拼音呢？
三、小熊学汉字第一集
遇到这种情况，家长要帮助孩子多读多写，加强记忆，学会区分辨别。熟悉了，记牢了，哪怕是它们长得很像，也能辨别出来，您说是不是这个理？
四、学拼音的小熊第二季
当然，如果小学二年级学生能分得清英语字母的发音和汉语拼音发音的不同，那可以开始学英语，否则如果混淆不清的话，那暂时不要学，等到小学三年级再学也不迟。
五、小熊学汉语拼音第一集
要早干脆就更早一些，干脆四五岁就开始学，学的时候不要以读写为主，要以口语为主，可以多看一些有趣的英文动画片，这样坚持多年之后，孩子对英文字母的发音将非常熟悉和印象深刻，以后再学汉语拼音的时候就不会弄混淆了。
根据题主说的情况，孩子之前没有怎么学拼音，担心教材改了，孩子上一年级能跟上吗？我觉得教材越改，你家孩子没怎么学拼音，才越能跟得上。
根据我家孩子的上述学习经历，对于这个问题我有以下几点体会:根据现在的人教版一年级教材先识字后拼音的编排，学龄前儿童非常有必要提前学习拼音，否则到时候小孩很难跟上学习进度。对于刚开始上学的他们来说，学习自信心肯定不能够受到伤害的。如果孩子入学前没有系统地学过汉语拼音，我们也不用过于担心，只要时时跟踪孩子的学习进度就行。有些孩子语音天赋好，汉语拼音比大人学得还要好，但是如果孩子跟不上老师的节奏，我们必须及时介入，帮他顺利度过拼音关。在孩子的学习过程中，我们千万不要操之过急，不妨给他们一些时间，耐心地等待他们从量变到质变的过程。
多写。孩子会读之后就要写了，最好是边读边写，家长要教孩子拼音字母在四线三格中的正确位置，等孩子都写会了，家长可以每天听写一边，找出孩子不会的加强锻炼，一般也要一个礼拜才能让孩子慢慢记住。
至于孩子以前没怎么学习拼音，家长也不要担心。不是说上一年级前非得把拼音学会，否则就跟不上老师的教学进度。当然，孩子有点拼音基础是会好一些，但没怎么学也不要紧。从第二单元开始，老师要用一个月的时间教孩子们学习汉语拼音。老师要从发音、认读、书写等方面对学生们进行正规系统的教学。家长要注意的是，孩子除了跟着老师学习拼音知识，每天放学后要对当天学习的拼音知识，让孩子再多读几篇，加强认读练习。读得多了，熟能生巧，孩子就可以一目双行进行阅读课文了。
今年9月份开学，全国小学统一使用部编本小学语文新教材了，特别是一年级语文教材变化最大。原来一年级学生刚上学先学拼音，然后再用拼音去认字。现在是先让学生认一些汉字，再学拼音，就是说语文书的第一单元主要是识字，第三单元才开始学拼音，这不正好给孩子学习汉语拼音有个缓冲阶段？
小熊学汉语拼音动画片第二招就是认真给孩子写作业评语。我坚持了大概一个月，每天给孩子的作业写评语。评语分三点：一是进步的，要提出表扬的；二是错误的，要提出批评的；三是新的目标或方向，要继续努力的。个人认为在坚持给孩子写评语的过程中，获益匪浅：一让孩子学会了接受批评，不再是只能表扬不能批评；二是帮孩子明确了方向，让孩子知道自己该怎么努力；三是可以更好的跟老师互动；四是评语写在本上，可以随时复习参考。
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