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免费自然拼读视频教程CVCe及其他元音 Pattern, 中间的元音发音为 Long Sound. Sneaky e(Silent e): 比如: make, kite, hop
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英语180个自然拼读一览表CVCe及其他元音 Pattern, 中间的元音发音为 Long Sound. Sneaky e(Silent e): 比如: make, kite, hop
一、英语180个自然拼读组合 表
另外，小朋友熟练掌握自然拼读规律后，就不再是按照字母排列的顺序去记单词，而是根据“字母”在单词中代表的“发音”进行记忆。有70%-80%的单词是符合自然拼读规律的。这样一来，看到一个单词，就可以轻松按照字母组合的发音规律写出单词。
二、英语单词自然拼读规则
学习自然拼读首先要以一定的听力词汇为基础。因为自然拼读法是我们需要将字母组合成的单词，拼读出单词的读音，再同听过的音进行印证，从而得出它的含义。如果孩子事先并没有输入这个词的音与义，即便读出来音，或者拼写出单词，这个也没有什么用。
三、英语自然拼读是指什么
"c" 字母后接“a,o,u”的时候，字母"c" 发/k/的音, 叫做hard c sound。比如单词：Cookie，cat, compter
四、180个自然拼读组合
而自然拼读是一种拼读单词的规律，也就是什么字母或者字母组合在单词中发什么音的规律，比如字母组合ea在大部分单词中发/i:/的音，比如tea，speak, sea等，也可以发/e/的音，比如read（过去式）等；而字母组合ch一般发/tʃ/的音，比如chair, much, teacher等等，也可以发/g/的音，比如school。
五、学英语自然拼读有用吗
英语从发音的角度看有48个音素，也就是48个最基本的发音单位，一个音素对应一个具体的音，而用来记录这些音素的符号，就是我们所谓的音标。
1"ow"或"ou"的组合。这两个组合都发/au/这个音。比如： crown, brown, down, how, town, cow, now
“辅音+ h”型连读h不发音“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。如The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读）音的同化：音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式： 辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dʒ]：Would you.... 辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]： Can’t you？
Irregular: ar (car), ay(hay, may, say), igh (high,night, might), ew (new), er (sister, brother), ur(burn, hurt), ir (girl, fir,firm), or (horn), eigh (eight), oi (oil, boil), oy(boy), ow等有其特别的发音．"c"和"k"在一起时， 发一个音: quick, black等.
英语180个自然拼读一览表所以，我们应该要用正确理性的目光去看待自然拼读法，在肯定它的积极作用之外，也要看到它的缺陷。正确的做法，应该是既要教会认读音标，懂得英语48个音的准确嘴型和发音之后，再结合自然拼读法的规律去拼读单词和积累词汇，遇到不符合自然拼读规律的单词要懂得通过查音标去弄懂其准确的发音，两者互相结合才是最合理的方法。
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