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新概念英语真的好吗干货分享——这是一个被各路英语大神广泛采用的步骤,适用于各种英语教材,尤其是新概念的老四册。我还会详述每个步骤的要点。按此法学完老四册,保你看电影不用字幕,读经济学人如闲庭信步。
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一、新概念英语真那么好吗
学了新概念,英语像开了挂。初中、高中、大学不论期末考还是四六级都稳稳的,一开始学的时候可能会比较累,但逐渐就会和同龄人拉开差距,我小学时开始就背熟了全部初中单词和部分高中单词,以至于在大学阶段还在吃新概念的老本。
二、新概念英语2语法知乎
学习《新概念英语》对提高英语成绩绝对有帮助 一个真实的小故事,很多学新概念的人可能都听说过。有个高中生英语学新概念,方法就是把其中每一篇短文都背下来了。高中时背了前两册,大学又背了后两册。因为背得熟,所以基础扎实,口语、语法也很棒。后来留学美国,教授看他文章写得好的实在不象一个外国学生写的,就认为是他作弊。于是把他找来问,他说自己并没有作弊,教授说怎么证明,他说我可以流利的背诵文章。说着就给教授背了一篇又一篇,最后,教授哭了,感叹我自己的语言我都没有背一篇文章,却叫一个中国孩子背了去。 新概念的教程编排适合学习者全面掌握英语,如果能将其扎扎实实的背一遍,相信功夫不负有心人了。我的一个老师教的背诵办法挺好,就是低头看书念一句之后,马上抬头将这句背出来,不要停留继续低头念下句,再抬头背这句,以段为单位,反复背,记得又快又准确,试试吧! 如何更好地学习新概念英语 在全世界的英语学习者的心目中,《新概念英语》可谓是一部“宝典”级的教材,如今在中国,学习《新概念英语》也已蔚然成风。那么这部“宝典”的与众不同之处到底体现在何处呢?《新概念英语》由英国著名的语言教育专家L.G.Alexander 先生编写,历经半个多世纪而经久不衰,因为它可以帮助学习者在比较短的时间内全方位地提高自身的听说读写译五方面的素质。我就从这么几个方面帮大家分析一下学习《新概念英语》的好处和具体的学习方法: 第一部分,听力。 大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤: 第一步:不要看书,将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来,猜测该词应该是什么,实在听不出来就不勉强。随着听写的增多,听力会逐渐增强。在听的过程中,也可加深对英语发音的认识。而且实践证明,如果能达到一听就懂的程度,你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失,阅读理解的能力一定会大大提高。 第二步:把听写下来的文章与原文比对,查找错误,知道自己错在哪,以后今后如何避免。 第三步:跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题,语音语调尽量模仿磁带,力求接近磁带上的。 第二部分,词汇。 新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇,所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的,最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。 第三部分,语法和阅读。 建议大家进行课后的习题练习和同步测试,巩固学习内容,检验学习效果。尤其是,新概念每课都有一个自己的核心语法内容,这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的,最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习,以提高英语实力。 第四部分,写作。 很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力,其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前,先不要看它的英文,而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语,然后再和原文对照,这样一经对比,就可以找到自己写作的弱点和问题,及时修正,日久积累,从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文,就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。 第五部分,背诵。 在学习过程中,背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言,通过背诵课文可以加深对英语的记忆,在头脑中形成固定的记忆区域,这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇,通过背诵课文,都可以十分有效地长驻背诵者心中,这样一来,同学们的阅读、语法和写作,能够同时得到提高。
三、新概念英语名师导学系列知乎
新概念第一册整本书都是语法知识,因此建议你多学几课书,再进行背诵工作,因为语法知识必须牢固哦,没有成体系的语法知识,在消化吸收这些文章的过程中困难重重,所以建议提前学好语法知识,这样会让你事半功倍,新概念英语非常不错的书。学好新概念第一册,你需要第二册的内容,依次类推。
四、新概念英语到底好不好
我的第一个专栏专门解决自然拼读问题,第二个专栏解决课文的词汇和语法问题。第一册的词汇主要就是解决发音问题。用法是以后有了对语言的一定感性认识后才可以研究。第一册老师把用法讲的再多,对学生都没多大意义。所以,我不会扩展太多东西。
五、背会新概念英语知乎
网上有很多关于新概念英语的讲座,课程和学习资料。这对于今天的学习者来说,真的太方便了。家长可以把网上的资料打印出来,如一些词汇的讲解,句子成分划分等等。这有助于家长在检查作业时有据可依。
这套教材共有四本,难度逐步提升,每一册都针对不同程度的学习者。对于零起点的学习者,第一册是没有问题的,这也是它长期得到儿童英语培训机构青睐的主要原因。教材内容设计以话题为主,一个小对话或者短文围绕话题展开,将单词和句型,语法融合其中,这样就给学习者创设了一个语境,内容变得生动而实用。课程安排为先讲后练,讲练结合。如果是多人授课,学生也可以根据语境进行对话或者自述练习,长期积累一定是有很好效果的。
第一册语法是以词法为主。句法不多。在学第一册时,你对好多知识还比较陌生。不要奢望学什么就会用什么。这是不现实的。所以,不要对自己要求太高。能识别语法现象就够了。比如,我们常说单数第三人称形式,什么是单数第三人称形式?那句话里有这个语法现象,通过哪个词可以看出这种语法现象?这是第一册要做的事情。而不是直接去做题。如果你连课文中的语法现象都认不出来,你根本就没有能力做题,那只能增加你的挫败感。所以,第一册时能认出语法现象就赢了。至于使用那是以后知识积累到一定程度,词汇量也有很大提升的时候才能做到。也不需要扩展什么知识。课本已有的知识能够学好就不容易了。扩展多了是在没必要。
学习目标,如每次学习完以后,是以会背诵课文为目标还是会做题为目标?每一本学完以后,可以在口头上达到什么样的水平?怎么检测?是找任课老师还是网上检测?
新概念英语怎么学知乎Apples are red, ball-like fruits which are found in Northern China.
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