- A+
人物传记类:以名人传记、历史事件等为主题而创作的绘本。这类《爱看书的男孩》、《我有一个梦想》、《雪花人》、《霍金斯的恐龙世界》、《飞行员与小王子》、《星际特使:伽利略》、《高空走锁人》。 这类绘本阅读起来很难,需要有大量的知识储备,适合大童及成人阅读。
[少儿资源]Reading Explore1-6全套含外教教学视频 下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-19367-1-1.html
reading explore第三版pdf人物传记类:以名人传记、历史事件等为主题而创作的绘本。这类《爱看书的男孩》、《我有一个梦想》、《雪花人》、《霍金斯的恐龙世界》、《飞行员与小王子》、《星际特使:伽利略》、《高空走锁人》。 这类绘本阅读起来很难,需要有大量的知识储备,适合大童及成人阅读。
一、reading explore第三版和第二版区别
reading explore第三版和第二版区别,首先,有考级要求比如剑桥五级考试的学生。小学孩子很多考KET和PET,这些我建议的教材如下:应试的话剑桥的Unlock ,Unlimited 还有Speak Out (BBC)都注重听说读写以及孩子英语思维的培养。这些教材中会包含电影、电视剧台词 以及discovery中一些纪录片片段,不仅能学英语,也能扩展孩子视野。这些教材都不错 扎实学下去肯定是质的改变。但这些教材要求的英语能力也比较高,一般建议小学高年级或者初中开始,很多国际学校或者考雅思的孩子在用这几套教材。Unlock这套教材是近几年剑桥大学最引以为豪的出版的教材之一。这套教材的注重批判性思维的养成,有阅读和听力的大量输入和口语和写作方面大量输出,整个单元的安排一环扣一环,层层深入。每个单元有Discovery纪录片视频片段的导入,增加了学习的趣味性。这套教材有一点要注意的是没有大量讲语法的篇幅,只有作文前的一点语法知识,也是为更好地写作服务的,这个部分叫Grammer for writing。通过这套书的学习孩子基本能考过KET和PET甚至FCE。
其次,如果只是想单纯提高英语,没有考级要求。我推荐的教材有:剑桥国际少儿英语Kids Box、Triumph Reading、牛津阅读树,学乐系列。Kids box剑桥国际少儿英语可以说是出生正宗,英国剑桥出版社编辑。每本书也是分话题进行教学比如:Family、Numbers等。该书图文并茂包括儿歌游戏、语法、自然拼读,最受欢迎的我想是每单元的侦探故事:Lock and Key。
大概四五年前,买Kindle paperwhite前,很好奇电子墨水屏显示效果真有宣传说的接近纸张?加上被家里一堆堆的纸质书搞得头大,Kindle大肚能容又便于携带的优点就在心里种了草。
FCE级别或者高年级的学生选取的教材就可以考虑Unlimited系列了。这套书每册一共12个单元,12个话题。每个单元单元包括reading,listening,writing(有的单元没有)speaking,explore 和 look again几个部分。听说读写能力的培养都有涉及。这套书越往后,话题更偏向于抽象。
几年用下来,喜欢的不喜欢的都罗列到下面,仅为个人感受,不喜勿喷:电子墨水的清晰度确实可以媲美纸书,反射环境光的方式不伤眼睛,光线越明亮,画面越清晰,手机屏幕正好相反;
六岁以上的宝宝,我建议可以阅读图文指数3到4度的绘本以及个别无字绘本(比如大卫威斯纳的《1999年6月29日》、《华夫先生》)等等。
首先应该打好听力基础,可利用的工具:随身听、点读笔、复读机、启蒙早教机等,内容可以选择适合孩子年龄的资料。幼儿园之前可从原版儿歌、原版动画片入手,增加孩子对英文发音的好感度。听力输入足够多,到一定时间孩子自然会有输出,到幼儿园阶段可以学习一下自然拼读的规律和sight words,为之后的自主阅读做好准备。这时候可以使用有声读物进行英文启蒙,读物可以是绘本,也可以是分级读物。
正好我儿子也是6岁,我们最近阅读的故事指数比较高的绘本有:《风铃草姑娘》、《丢饭团的笑婆子》、《苏和的白马》、《桃太郎》、《木匠和鬼六》、《女巫佩格》、《侏儒怪》、《沼泽天使》、《穿靴子的猫》、《汉赛尔和格莱特》,这类绘本一般由民间故事改编,这几本有些都是凯迪克获奖作品。
适合看小说等休闲书籍,不适合看图表又大又多的专业书籍,一方面屏幕太小无法显示大的图表,另一方面电子版的专业书籍还省掉了很多图表,不是很明白电子书制作者的脑回路;
reading explore第三版pdf这个很好理解,是描述绘本内容的定量指标。低幼宝宝在刚接触绘本时,我们需要给他看故事指数低的绘本。而随着孩子年龄增长,他慢慢地会更喜欢一些故事性比较强的绘本。
[少儿资源]Reading Explore1-6全套含外教教学视频 下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-19367-1-1.html