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第幼儿在学习英语或者外语的时候,要以听说为主,多听多说先保证发音的准确,不要去盲目学语法也不要强调音标,生气的语法晦涩的音标都是低年级孩子不能理解的。
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自制英语闪卡前几天,朋友来我家做客,谈到他同事给1岁半的孩子花了大价钱买了全套的七田真闪卡和杜曼闪卡以及配套视频,天天在屏幕上给孩子“闪”卡,说是有助于右脑开发。关于“脑开发”的概念近年来被各种媒体炒得火热,部分早教中心、教学课程特别喜欢贩卖这个概念,常见的营销就是“大脑只开发了10%,不常用的90%的大脑尤其是右脑潜能无限”,但是科学研究发现,当盲人在点读文字时,他们大脑的视觉皮质会被触觉调用,大脑和生物进化过程一样都遵循“用进废退”的原则,那些闲置的大脑区域会被重新分配使用,90%的大脑没被开发的观点是很荒谬的,但对营销者来说就是很好的宣传素材,贩卖焦虑的同时巧妙地把产品给卖了。
一、自制英语闪卡点读包教程
自制英语闪卡点读包教程,第 2 个方面:获取免费的资源会存在一个经过筛选修改问题。也就是说你无法确定你所选择的教材是否适合你的培训计划。或者说您的孩子英语水平是不是匹配这套教材。
你问的问题似乎重点侧重于担心孩子英语“底子弱”,这个底子弱的问题我是不赞同的,二年级的孩子可能年龄只有七八岁,英语学习正处于启蒙阶段,你觉得自己孩子英语“弱”,也许是你在拿自己孩子和别家孩子做对比。就二年级的孩子来讲,英语又有什么“基础”呢?所以你大可不必担心。
说了这么多,那可能要说的,关于资源的可以用搜索引擎搜索一下,你看中或者是想要的教材名字。会搜索到很多相关的内容,那么呢,我先推荐几个关键词,你可以按照这关键词去搜索
最后想提醒你完全不用担心孩子英语“底子弱”,我不知道你提这个问题是不是为自己的孩子提的,但是我想说别说是二年级就是到了初中还是即使短暂时间跟不上英语课程,也大可不用担心,整个幼儿园小学初中阶段都是英语学习的初级阶段,都是孩子打基础的阶段,学习是循序渐进的过程不可一蹴而就,作为家长不要干着急而是从方法上积极配合学校老师引导孩子掌握正确的学习方法,不要盲目的想当然的把自己所认为"正确的"英语学习思维强加在孩子身上,更不要以自己上学时那一套陈旧的落后的英语学习方法让孩子强制执行,英语学习思想要与时俱进,好的饮食习惯要从小培养。
关于“闪卡”还需要澄清一下它的概念,“闪卡”是英文“flashcard”的直译,但并不是“闪”着用的卡,维基百科对“flashcard”的解释是:抽认卡或称闪卡、字卡,是一小块纸片,在学校里用来作辅助教学。
四岁左右,我订阅了纯英文儿童杂志《have five》,老实说,我觉得这本杂志的体例很好,配图精致,句子简单。偶尔给孩子读一读也很有意思。孩子并不难理解。
捉迷藏游戏。Hide and seek. 这是孩子最喜欢的游戏之一。Count to ten.(从一数到十),家长和孩子轮流玩。
自制英语闪卡第1个是最重要的:就是不要迷信过多的幼儿启蒙资源或者幼儿启蒙教材。因为现在的互联网可以搜索到的幼儿启蒙资源和教材真的非常非常多。如果刻意的去收集和整理的话,会浪费大量的用于启蒙的时间。
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