英语阅读7级

阅读理解之所以难，其实并不是一些单词的难度（需要重点关注），而在于长难句，英语的长难句才是我们需要真正攻克的，大家知道，阅读理解经常会从杂志，文摘，新闻实事中摘取，这些文章相对比较正式，充满着大量的长难句，所以如何学会分析句子结构，如何解读句子的语意顺序，才是关键，你可以去买相应方面的书，我也曾经看过基本关于英语长难句的书，这些书会教你怎么样去剖解一个句子的结构，书本上的知识掌握之后，可以尝试着去专门买一本国外时事新闻杂志的书(双语对照，这种书很多)，开始用这种方式去练习阅读理解，最终练习效果会让你的阅读理解能力大大增加。

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英语阅读7级另外，如果你不知道如何判断一本书好不好，可以上这个网站www.goodreads.com，里面有很多其他人的专业书评，还有最新的图书出版动向。

初期建议阅读电子版，等达到一定水平之后在读纸质版，为啥，电子版查词快啊，小白读英文刚开始必须要快，要给自己营造一个向上的快感，等你读够10本英文原著之后，词汇量、理解水平那是不在一个档次！

而真正有效的提升词汇的好方法，也是大对数英语专业人士&著名词汇检验网认可的方法，就是阅读英文原著，Testyourvocab上面说，如果英文阅读小说看得足够多，每天可以净增1个词汇量，这是大数据得出的准确结果。

英语阅读理解是学英语的人必须要攻克的，因为不光是六级，后面的考研，或者工作中都可能接触类似的文章，所以需要一直当做重点。记得当年在大学，老师让我们无准备直接打开英语课文进行口译，那时候才发现翻译才是最难的。

到了初中阶段，很多孩子的英语的词汇量和英语水平都已经达到了一定的高度，这个时候适当的阅读一些课外的英语书籍，不仅可以扩大孩子的词汇量，还能顺带提升孩子的英语阅读能力，整体的提升英语的语感，包括英语归纳整理能力，词义推测能力，是学习英语一举双得的好方法。那么有哪些适合初中生英语阅读的书籍呢？我想做以下一些推荐：

当然，在初级阶段，你必须要适应一种似懂非懂的不舒服感，如果你一感觉自己看不懂就想放弃，那你就会永远恐惧，永远看不懂英文原著。

这再次验证了英语学习五原则中的生理心理状态，即：我们必须保持身心快乐的前提，才能高效学习。如若做一件事让你倍感痛苦，因此进入恶性循环，那就不得偿失了。

要想通过阅读课外书籍，来提高英语阅读和听力的水平，并不是一朝一夕就能够做到的而在于长期的坚持。应该根据孩子的英语水平，制定一个阅读计划，比如一个月阅读完多少本书？或者每天阅读多少时间？

所谓“精读强迫症”就是想搞懂每一个词、每一个语法点。精读效果之所以不好，主要体现在效率低、挫败感强。记得我大学有个同学想要精读《飘》，他特别认真，在每一个陌生的单词/句子上都标注意思、语法等等，结果看到第四页就放弃了。

这本书很有名，作者是斯宾塞·约翰逊。作者用一个简单而有趣的寓言故事讲述了人生中有关变化的寓意深长的道理。书中讲了四个主要人物——两只老鼠“嗅嗅”和“匆匆”以及两个小矮人“哼哼”和“唧唧”在迷宫里找奶酪的故事，文字简单却人深省。

英语阅读7级当然，单词也很重要，需要有最基本的单词量，那么怎么背单词这又是另外一个问题了，我还是提倡背单词不能孤立地背诵，那么究竟应该怎么学习单词呢？我之前曾经建议我的学员在六级冲刺的时候，把过去二十年所有的英语真题拿出来，把里边从听力、填空到阅读理解等等，所有的文章，除专业词汇以外，生词全部从头到尾把单词音标查一遍，然后熟读，甚至背诵，因为这样以后，不光是单词，连句型都学会了，而且真题的水平能够反映你即将面对的考试的难度水平，搞懂了，你就知道这个难度在哪里，差距在哪里。也许有人会说真题也不会再出了，精读没有用，其实英语背单词最终都是为了扩充你的词汇量，你也无法保证学到了单词就没有用，而且阅读理解通常也容易超出很多人的词汇范围，所以也不能只盯着六级词汇。

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