牛津3000词汇表pdf

回过头来看，我认为，是词汇奠定了我学习英语的坚实道路，词汇是学习英语的基础，有足够词汇的支撑 ，英语学习将成为有水之源、有木之本，这就像盖房子，有砖才能打好地基，才能万丈高楼平地起。

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牛津3000词汇表pdf初中一年级时，我的同桌是个留级生（为什么留级我到现在也不清楚，但这不是重点），众所周知， 留级生就是成绩很落后的那一批，但，就是他，开启了我的英语学习之路。由于是刚接触英语，我实在太懵懂，老师读的很流利，但对我是不知所云，但同桌却也能清楚地读出那些字母的组合，并不时地对我进行“指导”，就是这么个“二传手”，却使我对英语快速的熟悉起来，这就是我最初接触英语的状况。

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牛津3000词汇表pdf 网盘,中文的常用字3000个字只要做到大部分的文章都能够读懂，如果说学得再高深一点，学个6000字，那么基本上绝大部分的文章都可以读。

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牛津3000词汇表下载,我是宁波初一的，教材也是Go For it，正在背。我每天背八个单词，其中有两个来自Oxford 300至今已经背了40多个，帮助蛮大的。不过你是初三的，时间是否足够我就不知道了。不过，一定要背出所有意思，然后每天默一遍。当然，你也可以挑着背，比如正式语体及科技用语不背。

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牛津3000词汇表txt免费下载,主持是非常简单的，因为我们学会了字以后是有逻辑的，然后再去学词组，就会感觉很简单。在学德语的时候就是这种感觉，你背单词的时候，从无意义的字母到有意义的单词确实比较花，时间也比较骚，但是你学会了这些单词以后去组成更长的词，就非常的简单，看一眼就能够把五六十个字母的长词记下来。

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牛津3000词汇表下载pdf,虽然大部分老外说中文非常非常的难，但是他们大部分1~3年时间就可以学的非常的好了，但是再看中国人学了12年的英语，大部分的人都说的很糟糕。

当年，我们那批学生是从初中才开始学习英语的，可以说是零基础。那么我是如何在初中三年把英语从零基础学到高中、大学都无惧英语的呢，下面就是一些我的个人经历，仅供参考。

另外英语除了背单词还要背常用词组，英语40%的表达是用词组来进行表达的。如果没有背词组，英语的学习都是不完整的，大部分的中国人没有注意到这一点，所以英语学的比较糟糕。英语常用的词组大概有5万个。而在牛津英汉双解高阶词典上面大概有60万个。

反过来，如果我们中国人学3500个词，可以说其实大部分的报纸也能够看个大概，但是如果稍微难一点的偏实证性的文章可能就根本看不懂，更不要说法律的文章了。

这里说一下像英语，如果是遇到长词必须把它背下来，必须要拼写，你才能够把这个单词写清楚，还要记复杂的发音，背单词非常的痛苦，但是像德语这种，单词都是正常英语的两三倍长，但是背单词却没有那么痛苦，甚至绝大部分学德语的人并不需要刻意的背单词。

牛津3000词汇表pdf并且英语还有一个特点，她喜欢介入其他国家的语言，几乎全世界的语言放到英语里面都可以被英国人拿来当作一个新词来用。他甚至不会拒绝中式英语的如: Newbee这样的词。

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