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Part 2不一定非要说真话!X3 这是我参加完第二次考试后最大的感悟。第一次考雅思的时候,Part2的话题是让我描述一个有健康习惯的人,说实话我当时的本能反应就是在脑中找到这么一个人,想来想去都没有特别合适的人选,最后非常牵强地描述了一个同事,但是真的没什么好说的,所以我认为第一次考试最差的一部分就是Part2。第二次考试我拿到的话题是“描述小时候经常玩儿的一个游戏“,这时候我的本能反应又告诉我,打沙包,跳皮筋,弹玻璃球(暴露年龄了),但是我知道如果我说这些游戏那无疑就是在给自己挖坑埋雷,于是我非常机智地编造了一个谎言:我告诉考官,我小时候最喜欢玩儿的一个游戏是乐高,我爸爸有一次出差去美国,回来给我带了一套乐高,我从此爱上了这个寓教于乐的玩具。。。。事实上,我从来没有玩儿过乐高,我爸也从来没去美国出过差,但是我可以确定的是,考官作为一名西方人,肯定知道什么是乐高,我说的所有东西在他看来是非常容易理解的,假如让我给他讲明白弹玻璃球的规则,那样难度就会陡增,失败的概率也会加大。
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雅思口语进场前考官说的是什么例如:"How do you think IELTS reading should be taught in China? " 这时候很多考生就会开始长篇阔论的谈现在雅思阅读在中国的教学情况,就是看文章、做题、看文章、做题blabla......最后只花很短的一两句话说“阅读其实可以这么这么教”。显然无法得到高分。
雅思考试以英音为主,虽然考官对口音不甚追究,但以英音应答明显更具优势。我们从小接受英音教育,自高中起接触英剧,鲜有涉及美剧,故而口音一直偏向英音,从而考前比较自信,不致紧张。 既以英音为主,则口语表达有诸多注意事项。首先,“ing”的发音犹忌吞掉末尾的“g”,这是广大中国人极易犯的、且不易意识到的错误。第英音重连读。一般来说,末尾为“n”、“m”的单词,中国人能够做到连读,例如“man of my dream”,大多数考生能将末尾的“n”连到下一个单词(但是当中国考生因吞掉前一个单词末尾的“g”而以“n”连读到下个元音开头的单词时,则适得其反了);遇到像“people of my age”这样的短语,鲜有人意识到“people”末尾的[l]也应当连到下一个单词。另外,[l]的发音在有些单词中会被忽略,例如“child”和“bed”中[d]的发音就因[l]的存在与否而不同,明显后者发音更浊一些。再如“little”一词,大多数人发“tl”的音和只有一个[t]完全一致,然而在英音中二者存在区别,前者的摩擦感很强。中国考生由于美剧的影响,原本的[t]甚至发音为[d],故而更加注意不到区别了。 除口音外,词汇也有些值得注意的地方。例如,一般来说,英人说话委婉,故而与其说I will…不如说I would…。有些细节也值得注意,例如说for a long time,在英音环境中,可以表述为for ages,考官自然有亲切感。将“time”以“while”取代,亦有同样的效果。表述中适当加一些副词,也可以使自己显得不那么生硬。 考前训练中,老师一般会教考生以“well”开始,但有些考生因为没有语感,仍旧显得生硬。有时不必一定要说“well”,以“apparently”、“obviously”、“actually”、“basically”、“normally”、“initially”这类简单小词开头也不错。形容词前的副词也不局限于平时所授,英人惯于在形容词前加“awfully”以表程度,在口试中偶尔使用也可增色。
还有一点比较重要,Part1切忌过度回答,很多国内机构的坑爹雅思老师会告诉学生说得越多越好,我可以负责任地告诉你,至少在Part不是这样的。我的建议,所有Part1的问题3句话解决战斗即可,最多不要超过5句。例如,考官问你What's your favorite color? 你的答案:My favorite color is red, because in China red represents good luck.这样的回答就已经够了,一些同学会在这里讲自己小时候的一个故事来引出自己最喜欢的颜色,这就过了,要知道考官给每个考生的时间只有10-15分钟,因此他也不希望你在一开始Part1就超时,这时候如果他被迫打断你的回答,想必也会对你的心理造成一定的扰动。
雅思口语考试没有所谓的“标准口音”,考生没必要一定要去模仿标准的英式英语或美式英语。只要不影响考官对回答的理解,带有些许口音也没有关系。
Part 2不一定非要说真话!X3 这是我参加完第二次考试后最大的感悟。第一次考雅思的时候,Part2的话题是让我描述一个有健康习惯的人,说实话我当时的本能反应就是在脑中找到这么一个人,想来想去都没有特别合适的人选,最后非常牵强地描述了一个同事,但是真的没什么好说的,所以我认为第一次考试最差的一部分就是Part2。第二次考试我拿到的话题是“描述小时候经常玩儿的一个游戏“,这时候我的本能反应又告诉我,打沙包,跳皮筋,弹玻璃球(暴露年龄了),但是我知道如果我说这些游戏那无疑就是在给自己挖坑埋雷,于是我非常机智地编造了一个谎言:我告诉考官,我小时候最喜欢玩儿的一个游戏是乐高,我爸爸有一次出差去美国,回来给我带了一套乐高,我从此爱上了这个寓教于乐的玩具。。。。事实上,我从来没有玩儿过乐高,我爸也从来没去美国出过差,但是我可以确定的是,考官作为一名西方人,肯定知道什么是乐高,我说的所有东西在他看来是非常容易理解的,假如让我给他讲明白弹玻璃球的规则,那样难度就会陡增,失败的概率也会加大。
Part 1是构建考官对你第一印象的最好机会,因此回答Part 1的问题的时候要尽可能的流利,很多基本上肯定会考的问题,例如: Could you tell me your full name, please?(What should I call you?) /Do you work or study? 我的建议是,提前准备好答案并背熟练,熟练到让考官察觉不到你是背的,假如你的中文名非常难发音,同时又没有能让考官容易address你的英文名,或者连自己大学的专业和自己工作的单位都说不明白,就会把场面制造得非常尴尬,极大的影响考官对你的第一印象和自己后面的自信心。
Part要像写议论文一样回答问题。接触过Part3真题的同学应该很清楚,Part3考察的不仅仅是语言,而且还有你的批判性思维能力(critical thinking),如果你觉得part3很难,那么你首先应该对自己做一个评估,到底是语言功底不够,还是批判性思维不够好,评估的方法也很简单,找一套part3的真题,看看自己能否用中文流利地回答这个问题,如果不能,那么说明你的批判性思维肯定是有问题的,由于木桶效应,这时候就算你再怎么提高语言能力,你也不能跨过part3的坎,这是一个被很多雅思口语遇到瓶颈的同学忽视的问题。
口语考试中的考生,大多数时候在过分思考要回答什么内容,而不是表达方式。例如:“你喜欢什么颜色?”,无论回答什么颜色,都没有太大区别,但是擅用长短结合的句子回答问题的考生比简单句回答问题的考生更容易获得更高的分数。
雅思口语进场前考官说的是什么很多考生在口语考试的时候答非所问,不知道怎么解释自己的看法,或者缺少自己的看法,搞得考官很蒙圈,这样考官对你也完全爱不起来啊好吗!
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