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【基础级】共42册,适合5-7岁孩子。书本内容会从单词、词组渐渐向完整的句子过渡,句子也会从一页一句过渡到一页几句。词汇量在300个左右,难度指数两颗星。
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培生幼儿启蒙英语level a和预备级牛津大学出版。在英国是家喻户晓的英语母语学习材料。跟其它分级读物相比,《牛津阅读树》具有更强的可读性,全套极为完整,且由浅入深,文中的冒险故事趣味十足,小孩子更感兴趣。
出版社的口碑和销量都是靠好的作品拼出来的。比如说信谊,暖房子,蒲蒲兰、麦田,乐乐趣、海豚传媒、爱心树、启发、二十一世纪、接力等。
注意力集中为10分钟左右。这个年龄段,孩子吸收的能力特别让人惊讶。正是阅读能力突飞猛进的时候,我有几个小建议:自主选择绘本;书中角色扮演;和孩子互换角色,他们讲你听;读完故事后,设置故事相关活动,如画画,手工等。
从以上不难看出,根据0-3岁幼儿的发展特点和规律,在图书选择方便更注重:游戏性,互动性,语言的趣味性,认知性,创意性。而3-6岁的图画书更注重孩子阅读脑,阅读眼,阅读耳,阅读手四个方面的培养。
兴趣是最好的老师,在英语启蒙教育阶段,我们一定要把它摆在第一位。所以,在学习内容安排上,我们一定要选择一些符合孩子胃口的材料,一旦他有了兴趣,学习主动性就会被大大地调动起来。
看获奖作品。全世界有很多有影响力的儿童绘本大奖,国际性的有美国的凯迪克奖,英国的凯特格林威奖,德国绘本大奖,国际安徒生大奖,博洛尼亚国际儿童书展最佳童书奖,国内的有丰子恺儿童图画书奖,信谊儿童图画书奖等。当然这只是一个参考维度,不一定获奖作品孩子就一定喜欢。我家姐姐对凯迪克大奖的作品就不是特别感冒。
孩子阅读《牛津阅读树》,像爬树一样拾级而上,学习到大量地道的生字、文法和不同国家的文化,建立起学习英语的信心,享受到阅读的乐趣。适合的年龄也是特别广,基本上3-12岁都有适合的读物。
牛津树读到9以后阅读桥梁书基本上没有问题,这时候可以横向拓展一些桥梁书,慢慢过渡到初级章节书。关于桥梁书和初级章节书的书单,可以私聊我一起探讨,希望这条回答能帮到你。
根据老师推荐读完150本分级阅读,孩子大概掌握2000听力词汇,再读原版英语绘本,孩子连猜带听都能明白故事内容,也就是说阅读障碍少了,孩子才会对英语感兴趣。
培生幼儿启蒙英语level a和预备级在英语的启蒙教育中,模仿是孩子很重要的学习方式。在学习过程中,当孩子在口头表达上出现语法错误的时候,很多家长喜欢去纠正,我们千万不要这样做。对于初学英语的孩子,语法比单词的难度更大,所以我们不要过早地让他们接触语法。
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