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BBC 的精品制作动画片,短篇的发音纯正,里面出现的句子大部分是日常用语,而且句子简短,结构重复,孩子在看的过程中很容易记忆里面的英文表达,适合作为 2 岁左右孩子的英语启蒙教材。
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小p优优适合多大的宝宝看我们太过于关注背单词,纠结句式、时态,我们可以很好地听写单词、做单选、做完型填空,四六级分数考得出神入化,但是唯独忘了把英语当成一门语言去使用,用它表达自己、和人交流,搞得听见How are you? 时,不管自己好不好,都只会条件反射般地说Fine,thank you, and you?
宝宝巴士系列相信宝妈和宝宝们都不会陌生,其丰富的游戏app和一些教学app应该大家都有接触到,所以对于奇奇和妙妙的人物,孩子们应该都很熟悉,也就更容易被奇奇和妙妙带入到动画情节中了。
那么具体到英语启蒙,就是让孩子从听和读开始,去接触和熟悉英语,当输入的量积累到一定程度后,他自然会开始尝试输出,张口说出来。
而看,是为宝宝打开又一个感官通道来进行输入,让他通过视觉接触这门全新的语言,“看”其实是为了日后能写做铺垫的,孩子在不断看的过程中,熟悉字母的形,熟悉它们拼在一起组成单词的样子,熟悉单词连在一起组成句子的状态。
而如果宝宝渴了,你鼓励他用英语说出自己的需求,哪怕小不点儿只能说出Water, please!这两个单词,都是一种成功。因为你给了宝宝一个使用场景,让他尝试用语言去表达自己,这会给他成就感,也更能让他体会到语言的作用。
小猪佩奇中也有一定的教育意义啊,比如有一集,讲的是配奇的妈妈带她去游乐场,得到了很多的大熊猫,然后佩奇都分给了朋友,我儿子从此就学会了和朋友分享。
否则,你想想,小家伙本来还不知道铅笔为何物时,就要记住铅笔的外形特点,记住中文名称“铅笔”,还要再记住英文“pencil”,岂不是负担有些重?
你可以想想孩子是怎么学会说汉语的——从出生起,你就每天都不断地和他说话,家人之间也在用汉语进行交流,孩子就这样不停地听了一年多之后,自然而然地便开口说话了。整个过程看似是顺其自然、水到渠成,但事实上,和你们前期那些不断的输入与积累有着密不可分的联系。
小p优优适合多大的宝宝看谢谢邀请,鉴于小孩子才两岁,推荐看或者听一些儿歌类的节目,动画片的话就看一下<小猪佩奇>,像<蜡笔小新>不推荐看,里面许多误导小孩子的场景,最后祝你生活愉快!
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