布朗幼儿英语课本电子版

当年，我所在的英语培训机构推出过一个理念：让孩子泡在英语里，称为“浸入式教学”。这仍然可以用学中文的方式来做类比——孩子就是因为被泡在了中文环境里，所以经过大量的积累之后，自然而然地就开口了。而对于说话晚的宝宝，专家常提醒家长注意的一个因素也是：是否日常和宝宝交流比较少？

[少儿资源]全新2.0版本《Kids Brown 布朗幼儿英语》，注重幼儿全方面发展 下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-19023-1-1.html

布朗幼儿英语课本电子版比如，买包字母饼干，或者干脆用水果条摆出字母的形状，从A到Z，然后宝宝负责吃掉A，妈妈负责吃掉D，爸爸来吃掉F……在整个过程里，英文字母和视觉、听觉、触觉、甚至味觉都产生了联系，让孩子像做游戏一样去接触英语，即是学、也是玩。

另外还想推荐的就是Anthony Browne（安东尼·布朗）系列，包括My mum, My dad, My brother……对，就是那个已经成了网红书的《我爸爸》、《我妈妈》，当然了，条件允许的话，强烈建议买英文原版，看起来的感觉，总觉得不太一样。

特别推荐的是最好先看动画片，因为语言学习是要发声的，打基础的时候最需要的就是声音的输入。而如果爹妈对于自己的英文水平还不是十分自信的情况下，不妨先借助动画片和孩子一起来“打基础”，这样后期陪练的时候，也能得心应手一些。

那么具体到英语启蒙，就是让孩子从听和读开始，去接触和熟悉英语，当输入的量积累到一定程度后，他自然会开始尝试输出，张口说出来。

咱们都知道，英文的这26个字母，出现在单词里的时候，都有各自的发音，这个音和它本身字母的名称音（letter name）是不一样的。比如字母o，放到单词dog里之后，就念/o/（用斜杠把字母括起来，就表示letter sound）。

本文作者谢瑞，著有《英语思维：解密英语语法的原理》一书和《英语思维：十课建立完美语法体系》系列视频课程，欢迎转载，转载请注明出处。

如果想让宝宝有计划、有步骤地学习英语，建议还是要等到他已经能够用母语清晰、流利地表达自己，并且理解能力、常识知识储备达到都达到一定水平后再开始比较好。

而接触的方式，是可以多种多样的，否则，这个“久”可能就意味着重复、乏味和无聊。前面说到的儿歌、字母卡、英文绘本等等，是最传统的素材，除此之外，你还可以大胆发挥想象，让孩子用更多的方式接触英语。

大家可以想想我们的方言，现在很多宝宝都是“混血”——爸爸妈妈来自不同的省，有各自的方言，而姥姥姥爷、爷爷奶奶可能籍贯也各不相同，于是一个家里，就会有两种，甚至四种方言，宝宝一路听下来，不见得每种都会说，但是基本都可以听懂，这就是“磨耳朵”的作用。

布朗幼儿英语课本电子版Phonics kids更适合小宝宝一些，因为是简单的内容不断重复，画风也清新可爱，稀罕看的时候特别全神贯注，而Leap frog是有情节的，发音很正宗，还有字母歌来帮助巩固，但就是因为有情节，人物之间会巴拉巴拉有好多英文对白，稀罕听不懂，看一会儿就走神了。所以这个相对来说，比较适合能通过画面猜情节的大宝宝。

[少儿资源]全新2.0版本《Kids Brown 布朗幼儿英语》，注重幼儿全方面发展 下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-19023-1-1.html