- A+
后话总之,家长能有意识的运用英文动画片来提高孩子的英语能力,不仅想法很棒,也确实可以达到一定的效果。但是选择合适的动画片,陪同孩子正确的观看、积极互动,看后帮助孩子及时复习、把动画片和现实联系起来,同样重要。毕竟动画片只是一个工具,不同的用法发挥的作用肯定不同。
[少儿资源]超过十亿播放量英语启蒙动画——Blippi 76集视频下载 下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-16554-1-1.html
英语动画片启蒙英语动画片过了剧情瘾之后,您就该踏踏实实利用双字幕进行听力学习,碰到听不明白的地方再看字幕,先看英文字幕,思考整句话意思,如果还不明白才继续看中文字幕。听不明白的地方说明两件事:说的太快没听懂是什么词或者听懂了短语但不知道英文地道表达什么意思。
一、英语动画片启蒙英语动画片下载
英语动画片启蒙英语动画片下载,题主给的信息太有限了,我不知道题主孩子的年龄,和现在的英语水平,所以不好随便推荐,那样太不负责任。我只能分享下我儿子看过的,主要有:《小猪佩奇》《米奇妙妙屋》《字母积木》《爱探险的朵拉》。
二、英语动画片启蒙英语动画片有个狗狗
英语动画片启蒙英语动画片有个狗狗,在看英语动画片之前,家长要先挑起孩子的兴趣;同时跟孩子讲好,必须积极跟读、互动,一般孩子答应了就不会故意反悔。否则,若放任孩子不张口说,那看英语动画片的最大作用就发挥不出来了,还不如继续给孩子听英文歌,看中文动画片呢。
首先,只有家长陪着孩子一起看了,才能在孩子忘记或偷懒的时候,随时提醒孩子及时跟读、互动;其次,家长和孩子同步观看动画片,有利于在看完之后,及时帮助孩子复习当天学到的单词、短语;并将其和现实生活的实际物体、场景结合起来,加深孩子的理解和应用;最后,家长和孩子一起看,有利于在孩子看完动画片之后后,引导孩子复述故事情节,或和孩子一起,进行动画片里的角色扮演,化被动为主动,消除孩子看电视时的被动思维带来的不利影响。
总之,适量在保护眼睛和资源适合孩子的前提下看英文动画片,提供更多的知识以及语言的可理解性输入,形成常规化的活动,寓教于乐,调动孩子学习英语的情绪,这些都是对孩子的启蒙是非常有帮助的。
后话总之,家长能有意识的运用英文动画片来提高孩子的英语能力,不仅想法很棒,也确实可以达到一定的效果。但是选择合适的动画片,陪同孩子正确的观看、积极互动,看后帮助孩子及时复习、把动画片和现实联系起来,同样重要。毕竟动画片只是一个工具,不同的用法发挥的作用肯定不同。
这里面看的最多的就是《字母积木》和《爱探险的朵拉》了。前者可以在孩子看动画片的过程中学习字母拼读,后者的互动性和解决问题的思维很好,我特别喜欢。
我们的目的是学英语,所以在电影的选择上要循序渐进,一开始先选择一些简单日常的入门级动画电影,学习起来相对轻松。下列推荐都比较简单。
英语动画片启蒙英语动画片2岁半之后,我先给儿子报名试听了7小节的、针对他年龄特点的英语课程,讲课方式是录播的,可以无限次回放。儿子兴趣很浓厚,在我的鼓励下也愿意跟着一起说。这之后,我就有目的的帮儿子选了一些英语动画片,并提前和儿子讲好了,动画片是英文的,儿子没经过适应直接就接受了。
[少儿资源]超过十亿播放量英语启蒙动画——Blippi 76集视频下载 下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-16554-1-1.html