小学英语听力训练在线

在生活中，小学生学习英语学生大多处于汉语的语言环境中。小学生可能不适应英语的语言环境，在进行听力训练时，要注意训练学生听清、听懂语言材料的能力，明确语言的含义，与此同时做出正确的判断回答。教师还应该教会学生做题思路，在平时的听力训练中，教师要注意学生的心理变化，创造轻松的课堂气氛，避免使其产生厌恶甚至抵触的情绪。同时教师要培养和激发学生听的兴趣。在教学中利用多媒体手段进行单词和句子的教学，调动学生多个感官来学习而不是进行机械的操练。课堂上进行对话表演活动，设计合理的动作，调动学生学习的积极性。教师要重视常规教学，为学生创造良好的课堂英语语言环境，采用丰富多彩的课堂教学方法，提高课堂教学艺术，坚持用英语授课，从而切实落实语言基础知识。使学生达到可熟练应用英语的程度，同时也能提升学生学习能力。

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小学英语听力训练在线课余时间为孩子选择少儿英语动画片，让孩子在看动画过程中学习一些英语句子，练习听力。有机会还可以把这些句子摘录下来，自己再读读。每天花20分钟时间，家长可根据孩子的作息时间给孩子做出正确的选择。贵在坚持。练习一到两个月。会有不错的效果。

如教“egg”教师可先“自言自语”：What's this?It's an egg. Is this your egg? Yes, it's my egg.My egg is big.……然后提问What's this in English?要求学生回答。学生可以脱口而出，而且因为是“听”来的，感到特别有新鲜感，记得也特别牢。通过创设一定的情景来呈现对话内容，既真实又生动，对学生理解和掌握对话有很大的帮助。

小学生英语听力如何提高第一：我们要知道的是听力的提高还是要依靠单词，因此在英语的日常学习中不仅要多背单词还要注意发音，在听力输入的时候就要输入正确的发音，千万不要“张冠李戴”发错了音，那么之后就很难纠正过来了。小学生除了学校的听力练习之外，在家也需要做好听力训练比如听英文词典，或者是在手机APP中学习英语单词的发音，对自己听力的提升都是非常有帮助的。

英文歌曲在放的过程中，小孩该干嘛干嘛，该刷牙刷牙，该吃饭吃饭，该上厕所上厕所，你只管固定方三首歌曲，隔一个月换一首。在放音乐期间，小孩的潜意识已经在自动学习中

伴鱼绘本：相当喜欢的一个APP.里面那么多的绘本，分不同的程度，可以反复听，而且都免费，每天可以读一本书系统给你打分，而且全程都是免费的，一直到整段大量文字的绘本，所以一直用到小学六年级足够了，当然，学霸除外。

考试中遇到的听力训练可以单独一个人进行，当然也可以和小伙伴们一起进行集体的训练。自己训练的时候可以借助手机或者录音机，进行反复多次的练习即可。而集体训练有助于培养你的考场意识，此外就是要注意听完之后一定要对比正确的答案，对于自己听错的题目材料一定要反复听。

小学生英语听力如何提高第三：平时也可以多看一些英文类的新闻节目或者是动漫电影等等，其实听英文歌也是一种不错的练习方法。看一些发音标准且比较经典的英文动画，非常有助于听力语感的提高以及丰富感情上的体悟。并且还可以从剧情中了解到一些外国的文化、习俗，最重要的就是发音习惯、这对于听力的提升是最有帮助的。

每次在孩子做听力测试前，让他先浏览一下听力题，包括问题及选项。让他对听力信息做到心中有数。在听的过程中，抓住材料要点，快速做出正确选择。

听课本中的内容，每天坚持20分钟左右。不要看课本，先听，不断强化听力训练，刺激大脑的反应。根据小学英语特点，为孩子选择适当的英语听力材料。先从简单的材料开始，由浅入深，循序渐进。听力材料听过后，再阅读一遍，对于听不懂的句子多读读，反复训练几次。每天坚持，肯定有效。

小学生的注意力大多不太容易集中，因此在平时的教学中，就应时常训练他们。大多数同学都有一个不好的习惯，他们往往先将听懂的东西译成汉语，用汉语进行思维理解，缺乏用英语直接思维的习惯，不能做到边听边理解边记忆。我们要训练他们将听懂了并且理解的信息联系起来形成连贯的记忆，并且将全文要点通过一定的联系有机地统一起来。

小学英语听力训练在线作为一种直接听取信息的能力，在语文教学中是自然形成的，而英语作为我们第二语言的教学，则需专门培养。授之以鱼不如授之以渔，教给学生一定的听力技能和技巧，还是很有必要的。对于小学生来说可以“抓主干”，即通过听关键词、语调等手段来抓内容大意。因为事实上我们也只需要知道其主题大意，而不需逐字逐句，一字不漏地全部接受，那也是不可能的。教师可教给学生用摘录、画图等方法来做听力，特别是一些有地点、方位的内容，或者有比较性内容的短文，

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