英语语感启蒙系统课外教讲解

我家女儿的英语阅读历程也是很艰难的，一开始去过外教班，是去商场的时候被一个外教老师拦住了，给了一张宣传单页，当时有一节的试听课，我和老公带着孩子去试听，整堂课是40分钟，孩子坐在那里跟外教有互动，课上的也很开心，整节课下来只学了两个单词，Tiger和monkey，第二次的试听课安排在下一周，在这一周当中，我不停地让孩子复习这两个单词，但最后孩子只成功的记住了一个tiger，猴子怎么说就完全不记得了。

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英语语感启蒙系统课外教讲解当时听地方电台播讲英语讲座，到读课文的时候，中国老师读的我能听懂，然后又播放一遍外国人读的同一篇课文。我一个字都听不懂，完全不一样。当时就像，跟中国老师学不到地道的英语。必须跟外国人学。但那时哪有外国人呢？好在那时还知道美国之音，知道他们讲英语九百句。自己也有书，而且家里还有一个重要的家用电器，收音机。每周只讲一课。但收听效果太差了，每周只有一两天能听清。所以就想买个录音机把节目录下来。但当时家里不富裕，而且身上有四五个哥哥姐姐要结婚，我学英语本来就是不务正业，哪有钱给我买录音机？因此，我等了七年才等来了这台录音机。有了录音机就方便多了。

牛津树阅读每天都是我在监督，因为担心口语不标准，所以还辅助给孩子看一些儿童版的英文电影，她的阅读也是以点读笔输出为主，遇到一些比较难读的单词，我会给他她逐步分解，现在孩子已经会认很多音标，只要把音标标注上，基本上都能读对。

语感其实就是语言习惯的第六感，就是不知道为什么这样说，但知道说什么，不学语法或者不懂语法但会做语法题。比如要表达她是教师，习惯说She is a,就不会说She are或者丢掉冠词a。

我家女儿的英语阅读历程也是很艰难的，一开始去过外教班，是去商场的时候被一个外教老师拦住了，给了一张宣传单页，当时有一节的试听课，我和老公带着孩子去试听，整堂课是40分钟，孩子坐在那里跟外教有互动，课上的也很开心，整节课下来只学了两个单词，Tiger和monkey，第二次的试听课安排在下一周，在这一周当中，我不停地让孩子复习这两个单词，但最后孩子只成功的记住了一个tiger，猴子怎么说就完全不记得了。

首先要知道什么是语感？说直白一点就是对语言的感觉，或对语言的感知，那么我们能感知到语言的什么呢？只有声音，一定不是试题。所以，整天做题是练不出语感的。既然是对语音的感觉，那就得去听它的声音。我们对所有语言的感觉都是首先源于听的。不是读。没有听的经历不可能会读。就算我们学外语时可以利用音标或者自然拼读来读单词。但语调的问题是靠什么都无法解决的，只有靠听。

后来我们又陆续的试过几个机构，效果都大差不差，我和老公准备自己教英语，每天也会辅助一些口语化的动画片和小视频，感觉孩子现在的英语水平，应付小学英语是完全没有问题的，偶尔自己玩耍的时候还能蹦出一些句子和短语。

除了这样做，还可以给他放英文动画片，因为在孩子的启萌阶段对于动画片有着难以抵制的兴趣。我有放英语版和中文版的小猪佩奇，看英文版的时候她仍旧很专注，她暂时还听不懂英文的具体意思，但我想她很快就会更加适应英语这种语言的语音语调，有些词汇在他今后的学习过程中他会感觉似曾相识：咦，我好像听过这个单词，原来是这个意思啊！

大部分孩子对于语言的学习有着天然的、与生自来的能力。孩子的周围说普通话孩子，那他就很快会说普通话，如果周围人都说英语那他必定只会说英语。即使一个外国孩子他在中国普通话家庭长大，那他必然也会讲普通话讲得很流利。

第二次试听课后，我和老公感觉也不太理想，这时候咨询老师就开始给我们谈价钱，总体算下来，一周一节课，每节课40分钟的教课时间，20分钟的游戏时间，一年算下来的费用大概是1万多块钱。

英语语感启蒙系统课外教讲解我女儿七岁，牛津树读到第五册，现在马上就要读完了，在同龄人当中，她的进度不算快，带孩子坚持阅读已经一年，现在已经转为兴趣，每天不读就像是缺了点儿什么，现在除了家庭作业以外，每天半小时英语阅读，半小时语文课外阅读，还算是比较省心。

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