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刷题一定要带脑子,审题一定要会预判,努力思考题目中可能的同意替换点,可能在文章中出现的同意替换表达。做题一定要尝试反推,题目所对应的段落可能包含什么样的信息。
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雅思阅读高分突破:长难句破解密码PDF下载第四步,美化。在做好基础工作之后,可以考虑怎么让作文更优美更有可读性。注意同义词替换,适当用一些比较高级的词汇词组。减少词汇的重复使用,让作文更有可读性。长句和短句穿插结合,让作文读起来有韵律美感。当然这些都是锦上添花,最基础的还是要保证好作文观点清晰,让人读得懂。但是比较麻烦的是,如果这个过程中你能找到靠谱的批改老师或者同学最好,按照雅思写作8分评分标准去准备和不断的修改~
经常听同学们吐槽,再给我十分钟,我就能把题目做对。时间把控确实是不少同学的心病,往往因为时间没有有效把控,导致题目和文章中的同意替换没有理解透彻,或者由于考场上被刻意营造出来的紧张氛围而阵脚大乱,心理防线崩盘,造成分数不理想。
现阶段已经稳定达到雅思6分以上水平,目标在雅思7分及以上的同学,基本上对雅思阅读的题型和做题思路和方法已经比较熟悉(如果你对题型不熟,也达到了这个分数,那么告诉你一个好消息,题型熟了以后你的阅读分数就会非常高);
雅思考试阅读部分可以说是最重视做题技巧和策略的一部分。看文章大标题整体把握文章内容,然后读问题,找出定位词(要能代表这道题目的核心信息,让你在文章中看到定位词时一下能反应过来,比如时间,地点,人名,专有名词等等)。要懂得同义替换,如果题目中的定位词在材料中找不到一模一样的,不要慌,这时就要注意是同义替换,当然有时候不一定是简单的近义词,也可能是句子的同义表述等等,这就要在做题中多练多总结了。遇到得多了,自然也就不怕了。
做完一份真题材料后,对照答案,弄懂自己错误和不确定的题目。然后精读材料。对于阅读材料的精读是很有必要的。理清长难句的句子结构,把握文章的整体写作结构(总分解构、递进结构、按时间叙述等等),理解文章内在逻辑。这些都能帮助你明白考官的出题意图,这样即使遇到陷阱也不怕。学会自己总结和归纳一些做题的技巧,虽然网上有很多人总结过各种出题陷阱和解题技巧,但是自己实践来的经验才更印象深刻。
你好,我是【海角天涯山花浪漫】,很高兴为你解答。整个阅读考试中,一个题目(包括看题;划关键词;文中定位以及填抄答-题纸)所用的时间只有5分钟,因此能快速找准长难句中的关键信息很重要。方法一:就是借用文中的“特殊符号”。雅思阅读中经常出现的特殊符号有破折号;引号;冒号;括号。其中大多情况下两个破折号或两个逗号中间所夹杂的文字信-息叫做“插入成分”;插入成分就是解释说明前面的信息。此外,冒号后面的内容也是起解释说明的作用。如何利用这些特殊符号请看以下的例子:雅思剑桥真-题4(以下简称剑4)上72页C段第二小段第一句话为:Sometimes it is slow: vast bubbles of magma - molten rock from the mantle - inch towards the surface, cooling slowly, to show through as granite extrusions (as on Skye, or the Great Whin Sill, the lava dyke squeezed out like toothpaste that carries part of Hadrian's Wall in northern England). 很多学生一看到文中出现了magma;mantle以及granite等词就开始有些晕。其实如果大家可以看到 "it is slow"后面出现了特殊符号“冒号”,那直接看冒号后面的信-息就好了;而下文又出现了两个破折号解释前面。如此一来,“vast bubbles of magma”这4个词就成了这句话的重点内容了。方法二:通过句子中连词来搜索关键信息。大家读到的阅读文章中充满着大量的逻辑关系,比如递进关系,转折关系或比较关系。其中大多数转折连词(but; however; nevertheless等)后面接续的都是重点,那么我们该如何利用这些连接词呢?请看下面的一个例子:剑9上97页A段第六行有一句话是这样的:Museums used to look - and some still do - much like storage rooms of objects packed together in showcases: good for scholars who wanted to study the subtle differences in design, but not for the ordinary visitor, to whom it all looked alike. 这句话一共有42个单词,那么大的信-息量到底哪些是重点呢?借用上文说到的特殊符号冒号后面是关键信-息这一说法,“showcases”后面出现了冒号,那么冒号前面的文字都可以不用看了。如果再往下读,一个“but”转折连词就会出现在我们面前,而“to whom it all looked alike”是一个非限定性定语从句,即使去掉,主句的意思和逻辑关系也不受影响。这样一来,这句话最关键的信-息就成了:but not for the ordinary visitor这6个单词了。这样的例子还有很多,比如剑5的44页第4段第一句话:All warm-blooded animals make constant tiny adjustments in arousal in response to external events, but humans, who have developed a much more complicated internal life as a result of language, respond emotionally not only to their surroundings, but to their own thoughts. 又是一个42个单词的句子,不过如果大家能看到第一个but转折连词的时候,就知道之前的信-息不用读了,而but humans后面又是一个非限定性定语从句,因此直接从“respond emotionally…”这一部分往后看。后半句话又出现了“not only…but(also)”表示递进的连词,but(also)后面是重点内容,因此这句话就剩下了“but to their own thoughts”这5个单词了。方法三:使用一些简单的宾语从句知识了。如果一个句子中出现show;suggest;display;illustrate;indicate等意思为“表明”或“展示”的谓语动词的时候,它们后面都可以接宾语从句,而这些宾语从句大多数都比较重要。如此一来,大家就不用太去纠结主句该怎么翻译了,而在考试的时候也没有那么多时间去逐字翻译。例如:剑6的94页D段倒数第二句话:In Norway, after an intervention campaign was introduced nationally, an evaluation of forty-two schools suggested that, over a two-year period, bullying was halved. 这句话虽然有一堆逗号,但是大家可以一点点往后推:跳过InNorway这两个词,再跳过after引导的状语从句,就会发现后面出现“…suggest that…”宾语从句,即后面是重点信-息。“over a two-year period”这个时间段不是重点,因此也可以直接跳过,然后大家会发现这句话就只剩下了“bullying was halved”这3个词了。以上三点是用在快速并准确找到雅思阅读长难句中重点信息的方法。当然,练习做完了之后,课下还需要多精读多泛读,积累英文阅读量。希望能对你有所帮助~更多专业的科普知识,欢迎关注我。如果喜欢我的回答,也请给我赞或转发,你们的鼓励,是支持我写下去的动力,谢谢大家。
首先,调整心态,不要过分紧张。中国考生真的很怕口语考试,但是还是尽量克服心理上的恐惧。考官也是人,不是怪兽,平常的去交流就好了。一紧张会让人结结巴巴,支支吾吾,看上去就英语很烂的样子。
词汇量的积累。词汇量不够是很大“烤鸭”无法获得理想分数的主要原因之一。背单词不仅仅是记住单词的释义,还要学会这个单词的用法。比如关于单词的搭配,动词匹配名称等。在平时记住单词的时候对雅思核心词不仅要记住意思,还要懂用法。雷哥单词软件每个单词有例句、短语,很适合用来记住雅思核心词汇。
雅思阅读高分突破:长难句破解密码PDF下载阅读一般也是两个问题:看不懂(看懂但不会做题)或者看不完。阅读部分有一个问题,很多考生读材料,都是以自己的主观逻辑来理解文章,带入主观感情,这就导致了理解上会出现问题。一定要基于材料文本本身来理解!!!不要想着,我觉得我挺对的啊,这个答案也说得通啊,杠就意为着丢分。雅思考试的文章都是都是遵循着比较严谨的逻辑来行文的,文章结构也比较清晰,所以不要老用自己的逻辑来理解文章!还有,考试的目的是做题得分,不是来阅读增加见识的,不要读得太慢浪费时间,没必要要求每一句都读懂,都读得清清楚楚,阅读时要留意逻辑词(关联词和转折词)及关键词,确定关键词--定位原文--找到同义替换,是较为常见的一种做题策略。
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