哈考特儿童英语怎么样

三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。如果现在的英语没有学好，将来初中学起来就比较累，甚至部分孩子的英语成绩从此就和大家拉开距离，再也补不上去……所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。

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每位家长认真督促孩子完成老师每天布置的书写和听读作业。尤其是一开始，三年级英语刚刚接触书面作业，一定要严格要求他们的英语书写，写得不好的，家长也可以要求他们重新做。听录音阅读英语的任务一定要高质量完成，达到一定时间，能够做到标准流畅。

往往在考试过后，会有家长反应说自己的孩子还能把课文和单词都背出来，为什么还是没有考好，那我就问他，你都认识试卷上的单词和句子吗？他说不认识。所以我建议各位家长，要求孩子在读课文时，必须要看着书读，手指头一定要指着书上的句子或是单词，就跟孩子刚读一年级时认中文字一样，读哪个手就要指哪个，毕竟考试的时候试卷上出现的英文多，而对应的图片、中文少，所以在孩子认读单词、课文的时候，必须要孩子看英语单词、句子，并且心里要想它们的意思，而不是光看图片或只读不想，这样是绝对没有效果的。

在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力也就差。因此要确保孩子每天听录音，跟读课文要读出声音，家长最好在旁监督，会更有效。有时学生可能会认为我已会背了,不需听录音了，这是很不好的习惯，毕竟听录音对学生听力能力的提高很有帮助。为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说，尽量让孩子模仿录音中的发音。

买一些英语字母的卡片，每天翻着几张卡片，让孩子跟着自己读。英语字母的卡片，有的字母印的非常大，而且卡片上还有一些小动物，孩子们非常感兴趣，也愿意看这些卡片，父母亲领着孩子多读、多看，慢慢的孩子也就会26个字母了。

有的绘本一看就是大人编给小孩子看的，而《给孩子的世界说明书》既适合3-8岁的小孩子，也适合童心未泯的大孩子，甚至叛逆期的孩子在某个夜晚翻开它，可能也会被某个细节打动。

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牛津树读到9以后阅读桥梁书基本上没有问题，这时候可以横向拓展一些桥梁书，慢慢过渡到初级章节书。关于桥梁书和初级章节书的书单，可以私聊我一起探讨，希望这条回答能帮到你。

哈考特儿童英语怎么样I can read系列是为儿童开始英语阅读而专门设计的分级读物，由多位获奖作者和绘者参与创作，包括众多生动活泼、深受儿童喜欢的主人公。

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