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3到5岁是英语启蒙阶段,刚开始启蒙的时候最重要的是听,听多了再说。让孩子多接触英语,多听英语。可以说日常英语,做游戏,看原版动画片,听歌,唱歌。不提倡阅读,认字,家长可以和孩子亲子阅读。
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幼儿启蒙英语教材视频吴敏兰是按照年龄来编排的,从0岁就可以开始,一共120多本书。她还推荐了两本黑白书,适合0-3个月的孩子。 她的书的特点是趣味性强,异型书多。家长可以根据自己孩子的年龄段来购买图书,也可以让孩子在一边玩这些异型书的过程当中提升兴趣。吴敏兰自己是做英文绘本馆的,讲故事讲得惟妙惟肖,很受小朋友喜欢。可是不是所有的小朋友都有机会听到她讲故事呢,一般的爸妈,且不说有没有这个讲故事的实力,自身的英文水平还是让爸妈心有余而力不足,因为:吴敏兰的书单里面很多书没有音频。好多书看着好看,摸着好玩,可是英文不会读啊!这样的想法也挡住了不少家长。另外就是吴敏兰的书相对较新,也不是那么好买。
亲子阅读读什么?分级阅读。分级阅读大都是日常用语,经典的是牛津阅读树,还有培生幼儿英语分级阅读,预备级。启蒙时候家长给孩子念念不要求孩子读。等孩子7岁时候自主阅读。
汪培珽的特点是推荐分级读物(一个系列,十几本书,根据语言难度递增),另外就是按主题(勇气、习惯)等推荐书籍,一共150多本书。 汪培珽去强调亲子共读,父母发音好与不好都没关系,要和孩子一起读。但是不少家长的感觉都是自己有点开不了口,而且好多词也不认识啊,要给孩子读一次书还得提前备课,心理压力好大。另外汪培珽的书整体偏难,第一个级别的书就相对较难,趣味性跟吴敏兰的书单相比也稍差,毕竟汪培珽的很多书是强调孩子的性格培养,这已经是需要有一定语言基础的孩子才能够理解的了,已经不是纯粹的英语启蒙的级别了。
很多父母认为,只要把孩子沐浴在英文歌曲、英文动画片中,孩子就能自然的消化吸收,培养听力和语感。其实,语言是要建立在理解基础上的。
03 朗文推荐理由:美音比较纯,有点读笔,家长如果英文比较蹩脚,就可以选择这个系列,孩子可以跟读,父母也能纠正。并且,他有一些亲子互动的环节,对于不知道怎么教孩子的家长,也比较适合。
是,也不是。英文绘本发展的历史很长,绘本的作用,其实不光是语言学习、培养阅读习惯,还兼具了培养宝宝的认知能力和审美能力的功能。 所以,绘本对于孩子的语言启蒙和认知能力提升,有着极大的作用。
有些家长,一开始就选择动画片来启蒙,殊不知,单词还不懂,怎么理解句子。文字和英文单词很多的绘本,宝宝就更提起兴趣。哪怕每次只教一个单词,围绕这个主题展开活动,加深他的理解和记忆,都是可以的。
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幼儿启蒙英语教材视频光是书本,有条件的可以买原版,还有配套的卡片、自拼教材、各种版本的视频、音频、点读笔、各类官方的、自主开发的APP跟读、精读、泛读、语法课程,甚至牛津出版社还专门出版了《牛津阅读树》的自拼词典。
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