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现如今市面上出售的英语绘本琳琅满目，很多家长不知道如何给自己的孩子选购。下面就我个人所了解的情况，给出一些如何挑选英语绘本的几点建议供大家参考。

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家长的态度其实不论是读中文还是英文绘本，想要长久的坚持，爸爸妈妈的态度也是很重要的。希望大家能把陪孩子读绘本当成陪伴孩子成长、亲子沟通的一种媒介；而不是把读绘本当成学习任务，硬塞给孩子，这样容易引起孩子的反感、抵触，不利于坚持。

看获奖作品。全世界有很多有影响力的儿童绘本大奖，国际性的有美国的凯迪克奖，英国的凯特格林威奖，德国绘本大奖，国际安徒生大奖，博洛尼亚国际儿童书展最佳童书奖，国内的有丰子恺儿童图画书奖，信谊儿童图画书奖等。当然这只是一个参考维度，不一定获奖作品孩子就一定喜欢。我家姐姐对凯迪克大奖的作品就不是特别感冒。

这本绘本入选美国纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”，同时入选了美国PBS公共电视台著名的“阅读彩虹”节目书单。

这套书通过6个温馨可爱的小故事，通过展现小狗咕噜及它的小伙伴们的日常生活，展示了孩子单纯美好的内心，他们认识与观察世界的初始视角，以及他们对亲密关系、伙伴关系的细微感受。

你可以想想孩子是怎么学会说汉语的——从出生起，你就每天都不断地和他说话，家人之间也在用汉语进行交流，孩子就这样不停地听了一年多之后，自然而然地便开口说话了。整个过程看似是顺其自然、水到渠成，但事实上，和你们前期那些不断的输入与积累有着密不可分的联系。

有了比较稳定的心理特征。他们开始能够控制自己，做事也不再“随波逐流”，显得比较有“主见”。对人、对己、对事开始有了相对稳定的态度和行为方式。抽象的逻辑思维已经开始萌芽。这个年龄段开始慢慢有了文字和图画都能共同表达图画故事内容的意识。

作者或者系列，认准知名权威的英美儿童文学作家或者系列丛书，如：卡尔爷爷、韵文大师Audrey Wood；廖彩杏系列、I Can Read系列、I Am Library系列都太经典不容错过

三岁的儿童对于一些复杂的绘本，可能都没有办法理解，但是家长不要担心给孩子挑的绘本太复杂，因为孩子是一个不断学习的过程，对于同一本书他可能要求你读十遍甚至20遍，不要担心反复的阅读，孩子们从每一次阅读的过程中都能收获不一样的东西。反复阅读对孩子来说是非常必要的。

很多人把这个过程，称作“磨耳朵”，很形象。刚才我们也说了，听得多了，自然就会说出来，即便说不出来时，至少也能做到“听懂”。

[阿卡索官网论坛]苏斯博士绘本音频事实上，大多数英语绘本都是以故事的形式来展示里面的内容，同时，不同的故事对于学生来说吸引力也不一样。所以，要挑选故事有趣的英语绘本让学生来读，当他们读到有趣的英语绘本时，他们会情不自禁地沉迷于阅读绘本中，对于提高学生的学习专注度很有效。

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