[阿卡索论坛]小猪小象适合多大小朋友

每个汉字都是音、形、义有机联系的符号刺激物，幼儿学习汉字有利于右脑开发，而右脑的开发对儿童智力的发展具有决定性意义；0到6岁学会2500个字，能提高幼儿自主阅读的能力。同时，3至6岁的幼儿正处于兴趣广泛、精力旺盛的年龄，而阅读可以充分调动他们学习知识的兴趣。

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[阿卡索论坛]小猪小象适合多大小朋友的确，晚识字不见得一定会影响智力的发展。识字早晚和以后的智力水平以及取得的成就并没有必然的联系。然而，早期教育研究显示：3岁前没有开始识字的幼儿容易患语言“小儿麻痹症”，以致进入小学后阅读困难，适应能力差，影响智力发育，造成终生障碍。

但是，有些父母在教孩子识字时采用简单的抄、默等方法，机械地死记硬背，这种方法效果很差，并且损害了孩子的学习兴趣，使其产生厌学情绪，扼杀了孩子创造力和想像力的发挥

这本书是相框设计。前几页都是镂空的剪影，特别有立体感，再加上超级卡通的小象和其他小动物，非常吸引小孩子的目光。一只特别爱问问题的短鼻子小象。最终问到了大鳄鱼，自己也变成了长鼻子。这中间发生了什么故事？估计大家都很难猜到。虽然这套书我放在了1-3岁的书单里。但是1-3岁的孩子，可能还是需要家长一起读，因为前几页的镂空设计，年龄太小的孩子有撕坏的可能。

这套书的画风很奇特，有的家长不能接受，但是小朋友很喜欢，故事也是围绕霸王龙展开的，这个陆地上最凶恶的龙却有一颗善良的心，教会我们什么是死亡，别离，付出和牺牲！

拼贴画大师艾瑞·卡尔的处女作，全球畅销40余年，备受家长和老师推崇的阅读启蒙书。和《好饿的毛毛虫》是一个作者，这本书也特别有意思。

3岁以前的儿童思维特点是以直观行动思维为主，思维离不开具体事物和动作，不可能通过抽象概括认识事物的本质。即使能认一些字，也是机械记忆，就是把文字当成一种图形强行记忆，很快就会遗忘，这样会增加大脑的负担。

每个汉字都是音、形、义有机联系的符号刺激物，幼儿学习汉字有利于右脑开发，而右脑的开发对儿童智力的发展具有决定性意义；0到6岁学会2500个字，能提高幼儿自主阅读的能力。同时，3至6岁的幼儿正处于兴趣广泛、精力旺盛的年龄，而阅读可以充分调动他们学习知识的兴趣。

皮特猫（Pet the Cat）:《皮特猫》是美国家喻户晓的好性格养成绘本，几乎每个家庭的孩子都拥有一册，是大开本，其音频伴随重复的洗脑音乐，深受小朋友的喜爱。皮特猫的故事给各国的小孩子带来了欢乐的同时也成为了无数宝宝的好性格指南。

[阿卡索论坛]小猪小象适合多大小朋友进入幼儿期，家长们开始为宝宝上学的事担心了，都希望宝宝在学前教育上比其他孩子抢，认字就是一个很重要的因素。那么提前教孩子认字是否有必要？孩子几岁开始认字比较好？

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