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这个是网上绘本借书的APP。这个我自己没有用，朋友用得挺好，她家娃的绘本，有部分就是从这上面借回来的。这个借绘本看，能避免看电子产品对眼睛产生伤害，孩子还能看到实物书，一举两得。

有必要，现在我们就一直在学。差不多两年多了，五岁半开始学的。但是报完班，最重要的是家里养成好的阅读习惯，每天花十分钟阅读。越学越有自信，越有成就感。两年半的成果是从开始不会ABC到现在可以流利阅读牛津树五。学习了自然拼读，孩子轻松阅读，对陌生单词没有恐惧。听写单词的时候，往往练习几遍就可以记住。这对以后初中英语学习奠定了基础，以后便不会痛苦的背单词。还有就是外教特别好的地方就是，不吝啬他们的夸奖，赞美，总是细心观察孩子的进步，肯定他们的努力。这让孩子的性格变得更外向，更自信这算是个意外之喜。更有学霸八九岁就开始第二外语了，最不济真的考个二本语言好进个外企轻轻松松。多一门语言多一门技能，等于敲门砖的多一些含金量。

以前红标1-2是157本，有家长指导用书的，但是改版后取消了指导书，最新组成如下：132本主书+6本JD系列牛津传统故事+2本练习册+1本牛津树词典+1张点读卡

这个是熏教机牛听听的手机APP。我自己是买了牛听听熏教机，配合手机APP给孩子进行磨耳朵。如果不买熏教机，光光是用这个APP也是可以的，里面的资源也是挺丰富的，牛津树，海尼曼，RAZ都有，还有其他的启蒙资源。它除了不能看到实际的图片之外，用起来没有毛病。因为他是用听的，就不会有看电子产品损害眼睛的顾虑了。

第 2 个你可以搜索wonders。这套教材呢，是美国加州小学 实施前所选用的教材，这套教材呢，是采用的美国共同教育大纲，也就是简称的 CCSS 来编写的。从他的科学性和提升阅读能力都是非常不错的。但是另一个问题是他所采用的核心体系是按照美国小学生阅读能力设计梯度，所以按照这一标准在中国还在使用的话，会出现一些难度过高等问题。

第1个是最重要的：就是不要迷信过多的幼儿启蒙资源或者幼儿启蒙教材。因为现在的互联网可以搜索到的幼儿启蒙资源和教材真的非常非常多。如果刻意的去收集和整理的话，会浪费大量的用于启蒙的时间。

一般3——10岁，是孩子学英语口语的最佳时期。这时候也是孩子记忆力最好的时间，小学英语正是打基础的阶段。也是很难进入状态的语言，因为语言环境的关于，让孩子来说学习英语口语。相对来说是非常困难的过程，家长必须有足够的耐心引导孩子。

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