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这本图文并茂的《科学家如何思考：达尔文与物种起源》达尔文传，是真的很用心在罗列达尔文的生平从而得出达尔文的思考模式，在人们普遍相信地球只有6000岁，万物都由造物主创造的时代，在极度缺乏古生物化石，也没有地质年代学技术，更没有DNA研究手段的时代，达尔文像侦探一样从纷乱的蛛丝马迹中推测并未见到的事物，从一个又一个疑惑中找出答案，又从答案中总结出结论，继续提出下一个问题，以严谨的逻辑逐步推导，直到构建出完整的理论体系，可以解释地球十分古老、物种会消亡和进化、现代生物来源于同一祖先……160年来，达尔文的思考方式持续影响着后来的科学家们。
[教材资源]斯科特SCOTT FORESMAN儿童英语分级读物K-6级 PDF点读版 下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-14845-1-1.html
[阿卡索论坛]适合10～12岁的英文绘本16张全彩宽幅剖面图，16次深入建筑肌理的抽丝剥茧，16次全程私人导览，等比例绘制的建筑剖面图让建筑结构纤毫毕现，精心插入的图例解密建筑语言，让我们可以身临其境体会到建造者的天才灵感。
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从左赛尔金字塔到希腊帕特农神庙，从所罗门神殿到罗马万神殿，从圣索菲亚大教堂到巴黎圣母院，从浓浓中式风的紫禁城到日本鹿苑寺，从圆厅别墅到泰姬陵，再到凡尔赛宫，圣彼得堡，从现代的美国白宫，水晶宫，天鹅堡，埃菲尔铁塔，悉尼歌剧院到时常被各大影视作品作为取景地的克莱斯勒大厦，应有尽有。
对于小学生来说，在学习英语的过程中，除了学习学校的英语课本以外，平时也要多阅读一些英语课外读物，可以有效地提升学生的英语词汇量和英语语感。例如：英语绘本就是一种不错的英语课外读物，有很多孩子喜欢观看小猪佩奇的英文动画片，同时再加上小猪佩奇的英语绘本，就可以达到很好培养孩子学习英语的兴趣。
还有就是最近刚刚入手的一套关于自然拼读法的书，我个人比较推崇自然拼读法学习，所以入手了这套书。整套共80册，每一本都一个简单的故事，语言简单特别适合初学英语的孩子。而且作者分好了阶段，只要跟着家长知道阅读，一个阶段一个阶段和孩子一起来完成阅读就可以了。同时随书还有音频，家长可以和孩子一起学习。
这是一本既适合10-16岁孩子阅读作为思维意识拓展的建筑科普书，又是一本适合成人阅读作为知识拓展的建筑历史书。养育一个有人文沉淀的孩子需要一个有人文积累的家庭氛围，这本书显然具有这样的价值和优势！
第在内容上，以故事为主，辅以科普内容。年纪小时，可以故事占80%，科普占20%。到了小学后期，科普的占比可以慢慢加上来，到了中学阶段，争取达到50%：50%。
作为一本有毒生物学科普书，克丽丝蒂 • 威尔科克斯在书中大量的记述了自己“以身犯险”的人生经历，不仅在开篇就细致的讲述了免疫系统等诸多的科学知识，在全书中还涵括了化学分析、细胞分子生物学、生物化学、免疫学、神经科学、药物动力学、人体生理学等。这些原本可能令人望而却步的学科，在克丽丝蒂 • 威尔科克斯的讲述中非常的平易近人，可读性极强！
还有一套中英文《小玻翻翻书系列》，这套书趣味性比较强，特别容易吸引小孩子的注意力，语言大部分都是生活中能遇到的而且比较简单。
一开始看这本书的题目的时候，我以为是讲天体物理的，拿到书以后，我也以为这本书应该只是我作为知识拓展的一本书，实际上，当我一口气看完这本书的时候，下一位巴巴等着阅读的读者就是我12岁的儿子，这本书大卫 • 卢阿普尔其实是写给小学以上的孩子们的科普书，适合的年龄段应该涵括小学及以上人群！
[阿卡索论坛]适合10～12岁的英文绘本一本建筑史，就是一部人类发展史，建筑之于人类，是相辅相成的。人类既是建筑的缔造者，同时也为建筑所改变。读懂建筑的故事，就读懂我们人类从哪来，又将到哪里去……
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