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课文是有距离的循环着读，我普通会在每一课前面标志读的次数和日期，准绳上6-8遍就不再读了。这样一来，每篇课文单次朗诵中输入3次语音——文字——意义的联络（跟读是听1次读1次，朗诵再加1次，一共3次），几遍下来后大约20次，加上单词app温习再将这个联络输入约10次，一共就是30次。熟读几百篇课文之后，常见单词可能曾经停止了几百次到几千次的输入，即便生僻的单词也会有几十次——这就是经过高频率来刺激记忆。

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[阿卡索论坛]朵拉学英语全集免费总之，学生英语成绩的进步、能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。让我们携起手来，相互配合，力争让你们的孩子得到全面的发展，为以后打下坚实的基础。

糕妈的朋友Sherry就有两个女儿，她们从来没上过一堂英语辅导班。但是大女儿7岁，已经能够阅读厚厚的英文原版书籍啦；而小女儿才3岁，不仅日常用英语和姐姐对话没有任何问题，而且还会用字母书写。

两年多前，我家男娃6岁多。我打算送他去一家知名机构启蒙英语。机构教师给了我一个优惠价——每年两万，在我看完他们的展现视频后，我心动了——我的意义是我打算本人教孩子学习英语。理由是：机构的游戏式兴味教学跟我理念不符，其次昂扬的学费与我等待的效果差距甚大——由于我随口问了一句，在你们这里学习到小学六年级能不能读懂BBC或者VOA的新闻，他们一脸诧异觉得我请求过份了。（如今看来，才刚三年级，我就初步到达这一目的了）

到周末我会给孩子讲几篇课文，比方单词句子怎样念（起初我会提早亲身听听原声，照着念一念，后来纯熟了就不用了），讲讲句子的大约意义，语法只是一句话带过，不多引见（语法太笼统，讲起来大眼瞪小眼），然后就是把他不认识的生词全部参加到扇贝单词app中去，最初10个左右，后来每周均匀60个，便当温习。

后记：就英语学习而言，我们还有很长的路，跟儿童英语启蒙论坛上一线牛娃比，差距还不小。还好，孩子才三年级，后面时间多，只需我有耐烦。或许你会说，这么单调的过程我是怎样坚持下来的？除了钱的缘由，我还想说，看到孩子在短期内这么快的进步，我基本停不下来。不只孩子进步了，我的英语听力和朗诵也有很大进步。或许你还会说，那孩子受得了吗?这样学习会不会让孩子失去兴味? 但事实就是：没有经过刻意练习的兴味，多半禁受不住生活的考验。而真正刺激坚持兴味的是：付出努力后，得到及时的高额的报答（对孩子来说更是如此），人的大脑需求这种奖励机制的差遣。孩子学校的英语考试，社团活动，还有文章难度的提升就是一次又一次让他对本人产生认可。有这些甜头，用不着我语重心长去劝他坚持了。

这局部属于输出局部，也是最难的。目前孩子能够说一些简单的口语和写简单的句子，假如谈到书里的内容，倒是能够轻松拽出一大段句子噼里啪啦说个没完，长期的朗诵锻炼积聚了很多表达，只是还没分离到理想应用。我会逐步的以他熟习的课文为根底，展启齿语交流，这也是将来几年的目的。

而且科学也证明了这一点。华盛顿大学大脑与学习科学研究所共同所所长Patricia Kuhl的研究表明：随着年龄的增长，孩子的语言学习能力会明显下降，特别是7岁以后。

当然，你也可以利用一些软件来寻找学习素材（比如说TED演讲，下载新闻内容等等），进一步扩大自己的听力水平，积累口语基础。因为你的听力水平越高，你的口语表达就会越到位。此外，你也可以寻找一些外国人，与他们进行有主题的聊天，慢慢去形成一种自然的交流状态。

重点留意事项：为了尽可能进步输入“语音——文字——意义的联络”的效率，读的过程中假如碰到遗忘的词和句子，需求及时标志出来，并得到正确解释。我普通会把生词在书上标志出来，读完后抽查意义。假如不留意这一点，会呈现一个单词或句子念了100次都不晓得意义，那就意味着锻炼失败。

26个字母大小写，会听说读写，并且在书写英文字母时会按正确的顺序书写，知道每个字母的前后字母是什么；在小学英语的阶段掌握好26个字母的听说读写，这对孩子们今后所要接触的大量词汇的听说读写很重要。

[阿卡索论坛]朵拉学英语全集免费孩子上了幼儿园，不少妈妈就开始暗戳戳地较劲了。这天，琪琪妈翻朋友圈的时候，看到闺蜜又在晒儿子了，说今年才入园，就得到了英语老师不少的夸奖，孩子已经可以用英语说很多小动物的名字了。

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