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5－6岁幼儿即将入学,应选择一些社会适应准备的图书,如：培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍,选择培养幼儿观察力、理解力的图书,如：走迷宫、找错、拼图讲故事等。故事方面也要选择内容有较复杂的情节、有一定长度的书籍,有利于培养孩子的理解力和记忆力。
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[阿卡索官方论坛]儿童读物推荐6到8岁这是一部展现真正科学思维方式的达尔文传记，我觉得很适合小学一年级以上的孩子和父母一起阅读，通过阅读《科学家如何思考：达尔文与物种起源》，有助于培养孩子像个达尔文这样的科学家一样思考！
从左赛尔金字塔到希腊帕特农神庙，从所罗门神殿到罗马万神殿，从圣索菲亚大教堂到巴黎圣母院，从浓浓中式风的紫禁城到日本鹿苑寺，从圆厅别墅到泰姬陵，再到凡尔赛宫，圣彼得堡，从现代的美国白宫，水晶宫，天鹅堡，埃菲尔铁塔，悉尼歌剧院到时常被各大影视作品作为取景地的克莱斯勒大厦，应有尽有。
结果，讨论鬼时，两个男子汉害怕了，最后都挤到女孩床上睡觉，而且一人抱了一堆泰迪熊。真是一本可爱的书，作者小时候一定被男孩子取笑过。
4岁多的萱宝，已经有男女观念了。她觉得男孩总喜欢打打杀杀，都是调皮捣蛋鬼，不如跟女孩一起玩好玩。而这本书，则是两个小男孩在吐槽女孩子。他们谈论女孩子如何可笑，如何天天给洋娃娃梳头，鄙视她们总抱着泰迪熊睡觉。
绘本里每个动物的性格都活灵活现，有心怀鬼胎的，有傻乎乎的，有只为逗乐的。萱宝主要觉得它们的表情和可笑的动机好玩，我则想为作者无拘无束的想象力点赞。
6至8岁的儿童虽然认识一些字了，但家长也别着急撒手不管，小心前功尽弃很多父母会觉得孩子上小学了，认识字了或者认识拼音了，家长就不用再读了，让孩子自己读。但是我们忽视了一个问题，阅读能力也是一项技能。跟很多其它能力一样，需要在不断的练习中掌握和提升。会读字并不一定有阅读能力，孩子能读出来并一定能理解书中的内容。
一开始看这本书的题目的时候，我以为是讲天体物理的，拿到书以后，我也以为这本书应该只是我作为知识拓展的一本书，实际上，当我一口气看完这本书的时候，下一位巴巴等着阅读的读者就是我12岁的儿子，这本书大卫 • 卢阿普尔其实是写给小学以上的孩子们的科普书，适合的年龄段应该涵括小学及以上人群！
这是一本既适合10-16岁孩子阅读作为思维意识拓展的建筑科普书，又是一本适合成人阅读作为知识拓展的建筑历史书。养育一个有人文沉淀的孩子需要一个有人文积累的家庭氛围，这本书显然具有这样的价值和优势！
[阿卡索官方论坛]儿童读物推荐6到8岁大卫 • 卢阿普尔（David Louapre）是基础物理学博士，研究方向为“无限大与无限小的统一”，物理学研究者、科普传播者，致力于在互联网上推广应用物理。全书共计20章，也就是20个问题，问题涵盖了天文物理、自然科学、历史、生物、数学、化学、博弈学等多个方面的内容，不论从内容广度还是知识的专业度，我都惊叹得不得了！
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