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听力训练:在三年级英语学习中听力训练尤为重要。所以说每天的听录音、跟读任务是不容忽视的,有助于学生培养纯正的语音语调语感。
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攀登英语三级绘本阅读[阿卡索论坛资源下载]理想的口语环境最好每位成人说的是自己的母语。整体大环境也有影响。例如在美国,很多移民,所以主班老师不一定以英文为母语,可是在教室中与孩子们使用的就是英语,孩子虽然吸收的不是纯正英语,可是整体大环境的英语仍然比较强大,所以这样的情况就不会有太大问题。
读书使人豁达话说:一日不读书,别人看不出;一周不读书,口中要爆粗;一月不读书,智商输给猪。读一本好书就像和一个智者在交谈,读完后,让人神思清明,对很多事有了大彻大悟的感觉。
让孩子大声读说英语,家长要每天留出20分钟左右时间让孩子读读英语,不管当天有无英语课。家长要鼓励孩子每天大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自己,也有利于他人纠正自己的错误。另外,还请各位家长在家里督促孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该说的说、该写的写、该记的记,及时巩固,养成良好的习惯。父母的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的,这时,父母亲对学习的态度,特别是行为,会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说:英语好难,我默写不出来……就任由他去。你要让你的孩子知道:今天,你花大量时间去养成好习惯,明天,你就可以更好。今天,你偷懒了一会,你明天的作业就会更多。累积下来,你就是学习上欠债最多的人。
这是由于英语本身的性质决定的,表音文字就应该以发音为重点,表音文字的拼写和发音联系如此的紧密,不好好练发音,基本学不好英语。
读书提高表达能力为什么有的人妙语连珠,有的人语言像白开水,有的人语言粗俗?与读书多少直接相关。且看央视的主持人,哪一个不是读过万卷书的呢。哪一个不是腹有诗书气自华。
总之,学生英语成绩的进步、能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。让我们携起手来,相互配合,力争让你们的孩子得到全面的发展,为以后打下坚实的基础。
人傻是天生的,我们不能重新投胎一次。我们能做的就是后天努力。别泄气,觉得后天努力没什么用。恰恰相反,很有用,科学研究表明:人的大脑潜力是巨大的,正常人的脑细胞约140亿~150亿个,而一般人的大脑只开发了其中5%,其余脑细胞均处于休眠状态。
在少儿英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力也就差。因此要确保孩子每天听录音,跟读课文要读出声音,家长最好在旁监督,会更有效。有时学生可能会认为我已会背了,不需听录音了,这是很不好的习惯,毕竟听录音对学生听力能力的提高很有帮助。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说,尽量让孩子模仿录音中的发音。
当我因为伸出手却交不到一个朋友时,当我对一个朋友好,却得不到相应的回应时。我读到了:对朋友好,本身就是一种快乐,如果太苛求回报,这快乐就大打折扣了。
攀登英语三级绘本阅读[阿卡索论坛资源下载]26个字母大小写,会听说读写,并且在书写英文字母时会按正确的顺序书写,知道每个字母的前后字母是什么;在小学英语的阶段掌握好26个字母的听说读写,这对孩子们今后所要接触的大量词汇的听说读写很重要。
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