四五快读第一册pdf[阿卡索官方论坛资源下载]

如果家长确实想教给孩子识字，可以通过游戏，通过动手操作等有趣的形式活动，让孩子在乐趣中不知不觉学到一些知识，和认识一些字。

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四五快读第一册pdf[阿卡索官方论坛资源下载]我身边的同事小张的儿子今年6岁了，他的书本阅读量已经有几十本了，就是和他父母从小的培养有关系，因为父母都是知识分子，平时在家很少玩手机，家里随处可见书本，父母休息时也经常拿着书本看，受父母的熏陶，儿子也拿出喜欢的书本看，遇到不会读的字会问父母，而且有疑问也会问，这样父母和孩子间的交流多了，慢慢地知识储备也越来越多。

很多家长喜欢和别家宝宝比，看邻居家的宝宝已经认识了100个字，就逼迫孩子也要认字，要知道孩子每个阶段有他自身的发展特点，每个孩子也有不同的性格表现，你不可能让他一下子接受陌生的事物。先开始可以一天教他认识一个字，早上认识一遍，晚上再认识一遍，孩子的记忆力在小时候还是很强的，很快能抓握住新东西。

让孩子在所见所闻所感的生活中、在不经意的接触中，运用指物识字、认物识字、问答识字和指定识字、描红、临摹识字等过程，通过乐意识字、随时识字、互相识字等方式方法，逐步增加识字量。

举个简单的例子，我家宝宝只有一岁半，但是可以认识简单的数字，这不是我们可以教他认识，而是平时他喜欢玩扑克，我们就陪他一起玩，嘴里会念扑克上的数，说的多了他也会跟着一起念，我们注意到这一点就告诉他扑克上的数字，他最先认识因为他当时就会说见的多了就认识了，慢慢地10以内的数字也认识了，所以家长一定要注意观察看宝宝对什么感兴趣，如果他喜欢卡片上的字，就从卡片开始教。

这个年龄段孩子，具象思维占主导。大白话说，孩子更喜欢看图。认字适合从绘本开始（我闺女三岁，现在可自主阅读2小时，认识的字是我读故事时候，她认真听进心里的）

本书未对词语做出解释，家长应针对孩子的具体认知和理解能力，选择适当的方法进行说明。为达到准确，请家长事先查阅字典或词典，以防止儿童“先入为主”的思维模式，曲解了汉字的意思。

如果家长确实想教给孩子识字，可以通过游戏，通过动手操作等有趣的形式活动，让孩子在乐趣中不知不觉学到一些知识，和认识一些字。

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