李咏梅英语课讲义[阿卡索论坛资源下载]

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李咏梅英语课讲义[阿卡索论坛资源下载]注：巴别塔：《圣经·旧约·创世记》第11章记载，人类联合起来兴建希望能通往天堂的高塔，为了阻止人类的计划，上帝让人类说不同的语言，使人类相互之间不能沟通，计划因此失败，人类自此各散东西。这正是语言的起源。

US Academic Environments将领导力定义为 “a process of social influence in which a person can enlist the aid and support of others in the accomplishment of a common task”. 领导力是一个完成社会影响的过程。在进行共同任务时，富于领导力的人会主动为他人争取并提供帮助。

拥有领导力的人好比凭一己之力扛起一面旌旗，能给你的队友们提供一座目标、一张路线图和一个可以各尽其才的有序平台，领导力不是授予的，而是获取的，可以通过源源不断的学习而得到练习。

教育心学家本杰明·布鲁姆于1956年在芝加哥大学将认知发展由低到高分为6个阶段（从下往上依次是记忆(Remembering)、理解(Understanding)、运用(Applying)、分析(Analyzing)、评估(Evaluating)、创造(Creating)），从最基础的“记忆”到最高级的“创造”，可以看出，语言学习之路的尽头，一定指向思维方式的转变和思维能力的提升。

学校靠不靠谱不太重强，关键是自己的大脑靠不靠谱。要多体会，多反思，多请教，悟出自己的门道来。恒心和毅力是学会计的首选前提，别想一年半载就能学出个高手来。

读——能看懂长篇复杂的写实性或文学性文章，并能鉴赏其不同的文学风格。能看懂专业论文和较长的技术说明书，即使内容不属于本人的专业领域也无碍。

欧洲共同语言参考标准(Common European Framework of Reference for Languages，简称CEFR)，被广泛地作为语言能力评定的标准所使用，从听、说、读、写四个方面对“怎样算掌握了一门外语”制定了直观的测评体系。

这本书不仅仅有单词，还有很多历年的考研真题里的例句之类的，可以帮助你更好的理解这个词汇的意思和用法，所以还是很不错的，你如果四级没过的话，我觉得对你还是比较友好的。

刚进大学时，一眼看见他，在教室里，一群人围着他，1米8的身高，侃侃而谈，眉飞色舞，还以为是大学辅导员或者班主任，当时就比其他人成熟。

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