磨耳朵什么意思[阿卡索论坛资源下载]

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我家女儿也是三年级，一年级的时候开始英文阅读训练，去年通过了剑桥PET考试，其中口语满分，现在GE3（美国孩子5年级3个月的平均水平），阅读高章小说没什么压力，推荐几个我们有在用的app吧。

对小小孩来说听电子设备讲故事没什么好处。两三岁孩子认知特点是非常形象具体的。听故事的时候会有很多问题，讲故事必须是面对面的交流，对孩子将来的人际相处电子设备讲故事也是很不利的。

区别于裸听法，跟听法以情境对应为前提，通过阅读、观看动画等方式，在理解音频文字含义或剧情的基础上进行音频输入，在听的同时，大脑中能投射相应的画面，完成视觉对应。

一年级的孩子正处于第二外语习得期的尾部阶段，超过了8岁，孩子与生俱来的“天赋”将逐渐衰退。家长一定要科学的利用孩子黄金期，结合有效的英语习得方式，孩子的英语一定可以有骄人的提升。

我现在带的一个学生在这个暑假报的猿辅导，6次课，每次课2个小时，把苏教版八年级上册的内容已经全部学完。学生在上我的课的时候说，轴对称图形这章内容他已经学完了。我看他胸有成竹的表情，感觉他对这一章的内容已经掌握的差不多了。就拿了一套本单元的测试题给他做。我抱着很大的希望，认为他会做的很好。但是结果不尽然。70%的题目他没有思路。而且对于本章的基本定理他更是云里雾里，不知道所以然。 6次课，几元钱，虽然极具诱惑力，但是内行的人一听就知道这是招生宣传的噱头，是一种引流措施，如果6次课就可以把教材知识全部掌握，那谁还要去上学?他们卖几元的课不是目的，让学生报几千元的长期课是其目标。但是家长只看到便宜，没有考虑到时间成本。几元钱无所谓，但是时间浪费了，学习上走马观花，结果只有一个，稀里糊涂。说你不会，你觉得自己学过，真让你做题，你发现，自己还是什么都不会。又回到了原点。所以，不要被宣传广告所蛊惑，要明白一个道理，学习需要踏踏实实付出，不要指望几个所谓的解题大招就可以在学习上所向披靡。

在磨耳朵之前，一定要让磨耳朵的内容先理解，在用来磨耳朵效果会事半功倍。可以用动作、表情来帮助理解，不到万不得已，不要用中文来解释，这样不容易形成英语思维。

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