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培生幼儿英语音频[阿卡索论坛资源下载]而如果宝宝渴了，你鼓励他用英语说出自己的需求，哪怕小不点儿只能说出Water, please!这两个单词，都是一种成功。因为你给了宝宝一个使用场景，让他尝试用语言去表达自己，这会给他成就感，也更能让他体会到语言的作用。

　　分级读物贵在精，而不在多。有些宝妈可能入手了很多套，但真正利用起来却少之又少。小编个人觉得，分级读物选择1-2套就可以了，最好选择有明显难度进阶的，比如前期选择培生、海尼曼、RAZ，后期搭配牛津树这种

当年，我所在的英语培训机构推出过一个理念：让孩子泡在英语里，称为“浸入式教学”。这仍然可以用学中文的方式来做类比——孩子就是因为被泡在了中文环境里，所以经过大量的积累之后，自然而然地就开口了。而对于说话晚的宝宝，专家常提醒家长注意的一个因素也是：是否日常和宝宝交流比较少？

英语非母语，所以只有学习的时候才会遇见它。线下上课，学习周期太长，往往一周才上一两节，这样很多英语知识犹如水过鸭背，没办法记得牢固。线下课基本是每天都有，每天半小时到一小时，符合记忆规律，知识点容易日积月累。

如果想让宝宝有计划、有步骤地学习英语，建议还是要等到他已经能够用母语清晰、流利地表达自己，并且理解能力、常识知识储备达到都达到一定水平后再开始比较好。

你可以想想孩子是怎么学会说汉语的——从出生起，你就每天都不断地和他说话，家人之间也在用汉语进行交流，孩子就这样不停地听了一年多之后，自然而然地便开口说话了。整个过程看似是顺其自然、水到渠成，但事实上，和你们前期那些不断的输入与积累有着密不可分的联系。

　　【基础级】共42册，适合5-7岁孩子。书本内容会从单词、词组渐渐向完整的句子过渡，句子也会从一页一句过渡到一页几句。词汇量在300个左右，难度指数两颗星。

有些家长认为学英语就是记单词，所以在孩子很小的时候就引导孩子记忆单词，实际上这种做法是错误的，记忆单词需要逻辑抽象思维，而4岁的孩子主要以具体形象思维为主，如果这样做会严重挫伤孩子的学习主动性，使他从幼小的年龄就开始厌恶英语，甚至是学习。

客观地讲，英语音标比汉语拼音复杂，尤其是辅音音标，对成人尚且难度不小，何况是几岁的孩子。过早地学习音标，对于孩子后面的拼音学习也会有较大干扰，所以家长千万不要过早地让孩子学习音标知识。

兴趣是最好的老师，在英语启蒙教育阶段，我们一定要把它摆在第一位。所以，在学习内容安排上，我们一定要选择一些符合孩子胃口的材料，一旦他有了兴趣，学习主动性就会被大大地调动起来。

培生幼儿英语音频[阿卡索论坛资源下载]　　【预备级】共35册，适合3-5岁宝宝。主打日常词汇的积累（例如颜色、形状、水果等），帮助宝宝建立基础词汇和日常生活的联系。词汇量在200个左右，难度指数一颗星。

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