自然拼读二教材

老公开始着手教他俩音标，两周后，孩子慢慢记牢了字母，记住了音标，两个月后可以进行简单的拼读，一个学期后，孩子跟上了老师的进度。

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自然拼读二教材老公开始着手教他俩音标，两周后，孩子慢慢记牢了字母，记住了音标，两个月后可以进行简单的拼读，一个学期后，孩子跟上了老师的进度。

一、二年级学自然拼读

二年级学自然拼读,我们学了40天左右，大约弄了3个视频。尽管没有学完，但开学后儿子的英语明显有了好转。以前他就是听力不错，单词拼写和阅读都不太好，估计因为不认识也不乐意张嘴。开学后就不一样了，不认识的词也能大致念出来了，有时听写，不会写但根据读音也能蒙个差不多。我是一直鼓励，哪怕没写对也会表扬其中符合发音规律的部分。

二、自然拼读2

自然拼读2,搬书回巢，有书智库领读达人，秘密扣扣签约作者，今日头条认证作者，新浪微博认证书评人。图书编辑、网络编辑、运营编辑……这么多年，兜兜转转还是和文字打交道。我愿搬书回巢，助你师逸功倍。

三、自然拼读二级内容

自然拼读二级内容,祖国版：我听过的一个关于祖国版的解释，我觉得还蛮贴切的。他并不是传统的盗版某一套书，而是自成一派，然后在中国家庭启蒙史中，扮演了重要的作用。

四、自然拼读第二阶段

自然拼读第二阶段,它引进的是牛津树的主课本，总的来说，它引进的还算比较全的，但是这套引进版也有一个缺点，就是它平均每本书囊括了原版的1-2个级别，原版牛津阅读树是一个故事一本书，《典范英语》则是将几十个故事浓缩到一本大书中。这就导致每页上密密麻麻的小图片，阅读比较费劲，而且对孩子来说阅读的趣味性降低了，反而是学习意味比较浓 。（现在典范英语也出了非浓缩的课本，这个不再详细说明。）

五、自然拼读读物

自然拼读读物,我的课程叫《英语语音入门，自然拼读法》。主要讲自然拼读。我不但讲拼读现象，还讲拼读原理，因为只讲现象不讲原理，你还会回到死记硬背的老路上去。但懂了原理，你才能学会自己解决拼读单词的问题。

首先表示歉意，因为我的自然拼读法都是我自己总结的，还有在不同的书里东一耙子，西一扫帚学来的。没看过系统的自然拼读的教材，所以我不知道哪个教材好。不过这回你可能还是撞到枪口上了。我研究了一辈子自然拼读。尽管我没有教材，但我有课程。不但有课程，我还有讲义。我正准备把我的讲义出版，只是现在腾不出时间来校稿子。

另外，我的课程里不只是拼读现象和原理，还有其它知识，都是我自己总结的经验。比如，如何在没有音标的情况下判断一个单词的重音，如何划分音节，哪些是不为我们所知道的地道的发音方式，这些都是我独有的东西，或者叫与众不同的内容。

自然拼读二教材我主要是带着儿子学，但女儿觉得好奇也要求参加。因此我们3个人，3个本子、3根笔加上3本词典，每天都会进行这样的学习。基本每天都要弄上半个小时。好在动画片看起来还是挺活泼可爱的；而且大家一起查字典，像个小比赛，孩子们都很积极，希望自己第一个查出来(一般我都让着他们)，整个学习气氛还是挺轻松的。

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