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提到英文启蒙,很多人都会推荐绘本。所以,分级读物在启蒙初期,容易被忽略。分级读物因为分级科学,难度适宜,该有的语言知识体系,高频词等,都包含在文本中了。可以和孩子一起听起来,看起来。
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super teddy适合多大孩子二年级,报了学而思线下数学和编程,线上英语。线上好处是可以看回放,但是平时也没多少时间一次也没看过。第二个好处是不用到处跑,除非培训班很近,否则路上时间很浪费。但是累眼睛,没有面授效果好,可能不会太投入。
我推荐三岁开始英语启蒙,这个时候,孩子的母语听说已经流利了,认知上,也做好了准备。这个时候,引入英语启蒙,比较合适,家长陪伴起来,也比较省心。
启蒙的第一步,不是开始囤绘本,下载各类英语资源,而是要先给孩子一个参与到英语启蒙过程中的理由。孩子肯定不会因为“英语重要,现在学时机正好”这样的理由而上船,而一定是像这样的理由:这样做好玩;这样做能多跟爸妈相处;这样做能收获表扬和奖励。所以家长也要时刻记得设身处地,让自己的目标靠近孩子的理由。
很多生活化的片段,看完后,都可以和孩子用起来,这也是最有效的方式。估计这对大部分父母来说,比较难。我的办法是,玩角色扮演,我不一定跟着台词说。想不起来的,就随机发挥,让孩子能说起来就好。
第曾经我也带我儿子去过很多培训机构去了解学习。因为培训机构的诱导性,的确可以勾起小孩子们的学习兴趣。鼓励和表扬基本上充满了整节课。其实小孩子的兴趣在哪里来呢?无非就是一种被认可,被夸奖,被表扬所带来的。第二种就是好多培训机构,会在课堂上奖励小朋友,比如一些玩具啊,卡牌之类的,这就是物质奖励所激发的兴趣。
对于孩子的培养,我建议应该教书育人两不误。养成良好的学习习惯。这样可以避免很多的家庭悲剧。现在真正需要解决的事,家庭教育问题。真的希望“大学生杀死陪读母亲”“亲孙女给奶奶的药里掺灭鼠药”
我家孩子英语基本和外国小朋友一样,被认为是她的第二母语。刚才本来想发一段视频来秀一秀,结果系统说不让发超过30秒的。正好就看到了你的问题。我来回答一下啊。
然后网上找到了大量的英文的原版动画片,从朵拉系列开始,小马宝莉……接近100部的样子吧,她自己慢慢选着看,总有一部喜欢的,总有一部能看进去的。后来连科技类的《神奇校车》系列也看得津津有味。结果就是词汇量超大,偶尔学校有外国小朋友过来参观访问,一起聊天,一起玩耍,毫无问题。学校外教也认为她听说和北美同龄孩子差不多。
在家长中,流传甚广的,应该是super simple songs系列儿歌,之前资源不好找,最近发现“小小优趣app”上有正版的儿歌视频,可以下载直接收看。
super teddy适合多大孩子美国万用亲子英文:35天的课程内容,差不多把常用的吃喝拉撒都涵盖了,大家可以学起来,用起来,会看到很好的效果。晓华和Emma录制的日常对话:适合有一定英语基础的孩子
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