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要注重语法的大的框架,不要被细节所纠缠,要学会”抓大放小”。(很多的人不喜欢学习语法,或者是半途而废,就是因为学习语法时太注意每个语法项目里面的细节了,结果被这些细枝末节活活累死!)那我的观点是,买语法书时,不要买太厚的语法书,能把一些语法的”大的枝节或主干“讲明白就可以。
小学英语单词速记,用“思维导图法”牢记不忘,事半功... 下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-18893-1-1.html
小学英语单词背诵口诀晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。(一般上午9-11点,下午3-4点,晚上7-10点记忆力比较好)
一、小学英语单词记忆法口诀
小学英语单词记忆法口诀,“eye” 把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀,glass玻璃:哥(g)拉(la)两条蛇(ss),
二、小学英语单词速记法口诀
小学英语单词速记法口诀,如:hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太阳)+glasses (眼镜)=sunglasses (太阳镜) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom
三、小学英语单词背诵技巧
小学英语单词背诵技巧,学习每个语法时,一定要理解每个语法项目的“名字”,比如:学习“动名词”时(我们要先问问自己,它为什么叫“动名词”?这是因为这一类词全部都是由动词➕ing=变成的“名词”,也就是说:每个动名词都具备名词性(可以做主语、宾语、定语等)。
四、小学英语记忆口诀
小学英语记忆口诀,Welcome欢迎 :我们[we]招手(l)来[come] 欢迎……等等。又如Zoo看起来有点像20我们就说200只动物在动物园
五、小学英语单词记忆顺口溜
小学英语单词记忆顺口溜,其次,孩子应该学习什么?从那方面学习?我的一些建议是,孩子应该从日常生活类的口语实物学起。因为这类的学习贴近生活,用的比较多,孩子更感兴趣,容易记忆。增加孩子学习的热情,降低学习难度,让孩子知道学习的有用性。很多孩子直接学习单词,发现不知道如何说,也背的困难,容易让孩子产生厌学情绪。最主要的还是不知道怎样用,用的少,所以背背忘忘,让孩子找不到学习的动力和自信。
我先讲一下语法的学习,因为语法相对背单词要简单一些。语法的学习要以”理解“为主,语法实际上就是“语音的法则”,那既然它是“法则”,也就是有规律的东西。我们只需要好好理解它的规律就可以学好它,因为凡事有规律的东西都是容易学习的。而真正难学习的是那些“没有规律的东西”。由于现在市面上有太多的书了,我就不介绍具体“应该学习那一本语法书了”,我只讲一下在学习语法的过程中“我个人认为”要注意2点事情:
要注重语法的大的框架,不要被细节所纠缠,要学会”抓大放小”。(很多的人不喜欢学习语法,或者是半途而废,就是因为学习语法时太注意每个语法项目里面的细节了,结果被这些细枝末节活活累死!)那我的观点是,买语法书时,不要买太厚的语法书,能把一些语法的”大的枝节或主干“讲明白就可以。
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