儿童趣味英语单词记忆

每天学习几个到几十个单词不等，日积月累，积少成多，这样经过一年的时间，词汇量将急剧地增加。总之，英语作为一门语言，单词词汇量是一个日积月累、循序渐进的过程，不能急于求成，不能一步登天。在掌握好一定方法技巧的基础上，加上对英语的浓厚兴趣，相信记单词会越来越容易轻松。说了这么多，希望对你有所启发，有所帮助！

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儿童趣味英语单词记忆每天学习几个到几十个单词不等，日积月累，积少成多，这样经过一年的时间，词汇量将急剧地增加。总之，英语作为一门语言，单词词汇量是一个日积月累、循序渐进的过程，不能急于求成，不能一步登天。在掌握好一定方法技巧的基础上，加上对英语的浓厚兴趣，相信记单词会越来越容易轻松。说了这么多，希望对你有所启发，有所帮助！

一、有趣的英文单词记忆

有趣的英文单词记忆,想记牢单词，贵在使用，这一点非常重要。假如你生活在英语环境中，每天都必须使用英语，怎么会忘记它呢？所以有机会要多听、多说、多读、多写，齐头并进，增加使用英语的频率，使之在你头脑里生根、发芽、结果。现在是互联网时代，只要想学，机会很多：听英文广播、看英文电视（电影）、读英文报刊、记英文日记等等，坚持练习，孰能生巧，单词怎么忘得了？

二、英语单词趣味记忆法

英语单词趣味记忆法,第引领孩子用平常心看待英语学习。英语不会比数学更难，也不会比语文更容易，想学好任何一门课，都需要下对功夫。在孩子学习这件事上，家长要学会举重若轻，什么意思呢？学习很重要，成绩很重要，但是不能草木皆兵，学英语是个循序渐进的过程， 学会英语最大的用处不是应付升学考试，而是孩子多掌握了一门语言，从此就多了样不求人的本领。

三、小学英语单词趣味记忆法

小学英语单词趣味记忆法,第有意识地培养孩子的英语语感。如何培养英语语感呢？我记得有句广告词叫“大宝天天见”，英语是外来语，孩子有排斥心理是正常的，想让孩子从心里接受这门外来语言，就让孩子每天固定接触英文的动画故事和文字故事，可以是系列故事，也可以是单独故事，生动有趣的故事会拉近孩子和英语的距离，都网络时代了，相信收集相关书籍和视频对于家长来说不是什么难事。

四、趣味记忆单词方法

趣味记忆单词方法,记单词也好，学英语也好，需要掌握科学的方法和系统的学习，需要有大量的时间投入。参照国家教委的要求，小学生在学校学6年英语，毕业时才要求掌握约800英语单词；初中毕业生要求掌握约1700英语单词；高考也不过才要求掌握3500单词。很难想象，一个4岁孩子英语词汇量能达到1500 个？ 除非孩子是个语言“神童”。假如一个从小在全英语环境里成长的四岁孩子，能听懂英语日常会话，并能用英语简单与人沟通，这是有可能的，但要说还能掌握1500英语词汇量，即做到“四会”（会听、会说、会读、会写），实在无法令人相信！

五、儿童趣味学英语单词

儿童趣味学英语单词,英语“构词法”是记单词、扩大词汇量最有效的方法之一。当你的词汇量积累到一定数量时，如1000单词后，就要学习英语“构词法”。它不但能在短时间内帮助你扩大词汇量，还能帮助你加深记忆。

六、最爆笑趣味英语单词记忆法

最爆笑趣味英语单词记忆法,第分享2个背单词的小窍门。我小学时候学校不开英语课，我妈单位同事从附近大学请的老师给单位子弟补英语，我的英语底子就是从那时打下的，记得每周周日上课，上课第一件事就是考单词，我一般周日早上我妈给我梳头发的时候背，头发梳完了我也背完了。

具体方法：把要背的单词分组，3个一组或5个一组，随意分，一次背一组，背会一组就自己夸奖下自己，背的时候不仅要拼读还要出声。第一次背3个，会默了就加一个新词，3个旧的加1 个新的，就像接龙游戏一样，旧的、已经背会的3个加上新的1 个，掌握了5个新词后往回重复记忆前面的，这样循环往复记得牢。要点：记住一个就夸奖自己，自我激励这招不管学什么都用得着。

多看英语动画片，连续剧，多听英语电台，多读英语报，英语杂志等，遇到不认识的单词用笔记下来，然后查阅字典等弄懂其中文意思并且要会自己使用。可以用百词斩等APP

英语和语文都是语言，学语言的共通之处在于“开口”，要经常出声读，感受从自己嘴里发出的声音，读句子读文章，使语感连贯自然，不要怕开口，越不敢张嘴说，畏难情绪越重，就成了自己给自己设置障碍了，父母要不吝夸奖，孩子才有勇气大胆表现，学起来有动力，才会孜孜不倦。

儿童趣味英语单词记忆平时在生活中看到什么事物一定要想想它用英语怎么说，如果不会说，可以查字典、上网查询或问老师家长。可以进行人物、事物分类记记，如动物，植物，家具，食品，蔬菜，水果等分类列举记忆。举一反融会贯通

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