自然拼读入门

之前有老师到到小学实习时曾发现，听写单词时，有些学生写的不是单词形式而是音标。其原因是，教学单词时老师让学生看着音标拼读单词，学生把注意力集中到符号上，而不是单词的拼写形式及直接的听、说语言实践活动，结果造成对音标的印象比对单词的拼写形式的印象更深刻。

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自然拼读入门之前有老师到到小学实习时曾发现，听写单词时，有些学生写的不是单词形式而是音标。其原因是，教学单词时老师让学生看着音标拼读单词，学生把注意力集中到符号上，而不是单词的拼写形式及直接的听、说语言实践活动，结果造成对音标的印象比对单词的拼写形式的印象更深刻。

一、自然拼读入门教程

自然拼读入门教程,要想研究自然拼读，首先得能够把单词拆成音节，再能把音节拆成音素，再把音素组装起来。就又成了单词。比如，teacher这个词，首先得拆成tea 和 cher 再进一步拆成t和 ea， ch和 er。学会拆音节后再去组装，就是把他们拼在一起读出来。一开始每个词都这样研究一遍，有几百个词就够了。如果你嫌麻烦，那就直接看我写的系列讲义。点击本文右上角的关注二字，点击头像进入我的主页，点击文章，往下拉一点就能看到。

二、自然拼读入门教材

自然拼读入门教材,自然拼读是要求有一定基础的，在一定单词量以上再学习，零基础学了效果也不好。新概念里语法太多，所以适合三年级以上的学生，太小的话理解有难度。

三、自然拼读入门视频

自然拼读入门视频,总而言之，孩子学习发音时，需要额外学习一套国际音标。先要回想起这个词的音标是怎样的，再去想怎么发音：记忆量大，容易造成遗忘；思维路径就比较长，拼读比较慢，不能做到脱口而出。

四、自然拼读入门讲解

自然拼读入门讲解,首先说词汇量得有，但不一定需要太多，因为等你记了很多单词再研究自然拼读就晚了。你得多吃很多辛苦。你掌握自然拼读越早，受益就越早，就能越轻松地的学习。

五、自然拼读入门讲解2

自然拼读入门讲解2,自然拼读法是当下学习英语通用的方法。这种学习方法的特点就是看见单词就会读，会读单词就会写。初学阶段，要学习正规语音软件，多听多说，再系统性地积累含有相同发音字母或字母组合的单词。多种方式调动听说兴趣。

六、自然拼读入门1

自然拼读入门1, 目前而言，自然拼读法属于幼儿英语的主流教学方法。我们针对幼儿小学阶段的教学，使用自然拼读更为合适；国际音标是考雅思、托福、GRE需要用到，对于小朋友来说难度大，不好接受。

我当时只认识二百多个单词，就总结出了一百二十条拼读规则。我在头条里发的系列讲义《记单词秘籍，自然拼读法》就是以当时的笔记为蓝本。加上后来的继续学习和补充，一共总结了一百六十多条规则。这里给大家看一点，更多的内容请看我的系列讲义。

street也是这个道理。ee发i这个音，str可以分解为s和tr。教授学生的思路，主要也是让学生看到这些词，可以将他们进行分解、拼读。

自然拼读入门自然拼读的优势有：音形一致，简单易学，费时少，见效快；培养学生的自学能力；避免了学习国际音标造成的干扰；可以因地制宜，不必依赖语音室、电脑等昂贵的教学设备；有效利用汉语拼音的正迁移作用，运用与汉语拼音相似的发音规律进行学习。

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