趣味速记单词

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趣味速记单词俗话说“熟能生巧”，先去把单词读熟，然后去记的话就会轻松很多。因为读会单词之后，单词的一些构造会给我们留下印象。诸如像星期几的单词，它们后面都有词缀day，在记这些单词时，只要记住前面的字母就行了。

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二、有趣记单词

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六、有趣的单词记忆

有趣的单词记忆,在英语的学习过程中，记忆单词是最为重要的一关。英语中所有的听、说、读、写都离不开单词。要想学好英语，首先要过单词关。所以记单词成了英语学习中的重中之重。当然记单词也是一件非常辛苦和枯燥的事情。俗话说“劈柴不照纹，累死劈柴人”。如果记单词的方法不当，往往会事倍功半，吃力不讨好。如果掌握了正确有效的记忆单词的方法，其实记单词也就不会那么吃力，往往也会乐在其中。

诺贝尔奖是件大事儿。怎么知道的？因为诺贝尔总是被用来表现其他奖项有多重要：图灵奖是“计算机界的诺贝尔奖”，普利兹克奖是“建筑界的诺贝尔奖”，而“地理学界的诺贝尔奖”则是瓦特林 路德奖——是这家伙用亚美利哥 韦斯普奇之名命名了一个大洲。在数学界，阿贝尔奖和菲尔兹奖总在为谁更衬得上诺贝尔级别而较劲。诺贝尔奖也许该被称为“诺贝尔映衬其他奖项奖”。但它是怎么拥有这个地位的呢？

趣味速记单词家长该如何顺势引导孩子呢？首先，要避免过度开发。0-3岁的孩子处于早期教育的关键期，此时他们的大脑正在发育阶段，并且具有较强的吸收和学习能力。但是这不等于，早期教育要教给孩子大量的识字、计数等知识类的东西。而是应该更多地让孩子接触和观察周围环境，多尝试，从感官的刺激上获得更多学习，促进大脑的发育。孩子语言能力好，记忆力好，是好事。但是家长不要因此，就过度开发孩子，不要强迫孩子去背诵，以免让孩子厌烦、其次，要利用孩子的优点去引导。孩子的语言能力好，不是非得去机械地背诵。也可以多鼓励孩子去表达，家长也要多跟孩子沟通。除了背诵古诗、儿歌，绘本阅读也是很好的方式，有利于孩子的语言发展，还能够培养良好的阅读习惯。唐诗、儿歌等学习，可以穿插在日常的亲子互动中，让孩子多听，多欣赏，不用强迫他学习背诵。这样，也可以避免让孩子慢慢对此失去兴趣。

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