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reading explorer 网课它从听、说、读、写四个维度,分级分龄,推荐不同的课程让孩子学习体系化课程。体系课程包括呱呱美语课、主攻听说的主线课程、主攻拼写的自然拼读。
一、readingstores
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二、reading阅读
reading阅读,根据阅读内容让学生回答问题。回答问题应尽量让学生使用完整语句(complete sentences)回答;同时可以让几个学生重复回答同一问题。目的在于给学生更多使用英语的机会,并且通过同学之间的相互模仿、相互借鉴,提高口头表达能力。
三、猫和老鼠旧版下载
猫和老鼠旧版下载,邵老师推荐“五步法英语”(听写音标核对跟说坏中文复述说英语)一种非传统英语学习方法,已有20年历史,非常成熟。它一切从学生的角度出发,按照母语学习规律,借助中文帮助英语学习,没有死记硬背,不深究语法,先英语后英文,始于听说,臻于读写;两年完成全部英语英文学习,达到听说读写使用自如。
四、洪恩幼儿英语全课程免费版5
洪恩幼儿英语全课程免费版5,绘本馆里的内容,适合亲子阅读;课程中心里的内容,适合年龄大一点的孩子自主学习,其中有人教版、新概念、剑桥国际少儿英语等同步绘本课程。
五、常见的英语对话开头
常见的英语对话开头,我跟题主曾有一样的困惑,也曾让孩子试听过线上的课,一次25分钟,外教教得很用心,又是唱又是画,表情也很夸张到位,很有感染力。当然,这是我的感受。那时五岁的孩子看着线那端的外教,只觉得好奇,当然起初还有点胆怯,慢慢也就熟了,没有大人面对陌生人时的戒心,很快就能互动。但不一会儿,孩子就玩这个动那个东西,注意力容易分散。
六、小学英语课堂评价语言集锦
小学英语课堂评价语言集锦,我曾教过一个学生,我同意她自己选择学习教材。选择的是奥巴马的回忆录我的生活,于是我带着做听写音标和复述英语。现在网络这么发达、信息这么通畅,找到一些纯正的美英的新闻广播,或者是其他教材、TED等等都不是费劲的事儿。并不是培训机构带给你的外教才是怎么样怎么样的。一个奥巴马等于多少外教?
英语是一门语言,不仅要透彻掌握语法,也要透彻的掌握巨量的单词,所谓巨量的单词不是我们国内学生所学的40080010000词汇量,而且2万、3万的词汇量,下图为美国人的词汇量可以看出差距了吧。人家的词汇量时实打实的词汇量,而我们国内学生的词汇量是有巨大水分的,很多单词仅仅是点头之交。更加重要的是语言的本质是语音,是要大量练习、大量听说、不断纠正、不断加强才能最终化为自己的一部分的。就像李阳也不得不娶一个美国人,以提高自己的口语能力。所以光胆子大、脸皮厚、敢说还不够。还要说的对、说的地道、天天练习才行。所以要想真正精熟一门语言,掌握巨量词汇只有每日浸泡在这门语言之中。
reading explorer 网课如果你工作和生活在老外的圈子里,那么你可以练出一口流利的英语。因为环境逼着你说、逼着你学,说久了,模仿久了、自然就流利了。
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