少儿英语绘本故事

我家宝宝一岁半，目前能听懂一些单词，基本来自于绘本。从几个月开始我们就接触了各种绘本，1岁之后每天都会亲子共读，所以总结了几个小方法：

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少儿英语绘本故事如果您的目的是要发展儿童的阅读能力，那么我建议您买这个语音分级的这个阅读教材，那么这样的出版社非常多，可能在英国有七八个，那么全世界可能就十几个，二十来个，那么你可以分辨一下，哪一个阅读分级的绘本特别的适宜。那么随着儿童阅读能力的不断提升，这个图片会变得越来越少，而文字越来越多。这个图片呢，其实是辅助文字理解的，而反过来说，那些语言没有分级的绘本，它更加是一个整体，它是一个图片、文字相结合的一种艺术表达，因为他想要表达的是一个道理，他想要表达的是种思想，并没有把这个观点的点落在阅读上面。

一、少儿英语绘本故事简单

少儿英语绘本故事简单,这本绘本入选美国纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”，同时入选了美国PBS公共电视台著名的“阅读彩虹”节目书单。

二、幼儿英语绘本故事

幼儿英语绘本故事,比如说我们有一本挺有名的绘本叫《饥饿的毛毛虫》，那么我们就可以其实这本书很薄，但是它是跟很多概念相联系的，跟时间有关，跟食物有关，跟科学有关，跟自然的发展有关，毛毛虫怎么变成了蝴蝶，那么可以拓展开来。那如果您是注重在儿童阅读和朗读，或者说绘画能力上的，那你就要不停地反复，语言学习的关键在于反复，在反复当中发现错误，纠正错误，那么要大声的朗读，提问，通过图片和文字来了解新的词。所以呢，绘本很多，我们可以根据自己的目的，可以根据自己孩子的学习目的，有不同的侧重，也可以根据自己的目的，真正的把一本绘本用透，玩透，玩好。

三、少儿英语绘本故事视频

少儿英语绘本故事视频,另外，读的时候，尽可能尊重原文，一字一句的照着读，不要自己随意发挥，也不要随便改编。因为绘本的文字非常简洁精练，可谓字字珠玑。不管是自己改编，还是把优美的文字读成“白话版”，其实都降低的共读的价值。

四、少儿英语绘本故事小红帽

少儿英语绘本故事小红帽,我是一名小学英语老师，在上学期开学英语阅读测试中，平时坚持读绘本的孩子比没有阅读习惯的孩子单词量平均大了3倍左右。所以英语学习中，阅读是必不可少的一环。

五、少儿英语绘本故事课教案

少儿英语绘本故事课教案,2 从孩子喜欢的内容引入英文绘本如果孩子已经较好的掌握了母语，那么刚开始时，TA可能对英文绘本会有一定程度的抵触。这个时候，就需要爸爸妈妈多花点心思，去挖掘孩子的兴趣了。比如可以：

六、少儿英语绘本故事教学

少儿英语绘本故事教学,如果孩子有特别喜欢的中文绘本，就可以买对应的英文原版，因为内容熟悉，孩子的接受度相对就会比较高如果孩子偏爱某一类内容，就可以找这类的英文书。比如我家大宝大约2岁出头开始读英文绘本，一开始他比较抵触，直到我从图书馆借到几本他喜欢的巴士、汽车主题的英文绘本，他非常喜欢，反反复复的让我读给他听，才逐渐入门寻找优质的系列英文绘本。系列绘本的好处，就是每本的主角相同，画风和故事风格也比较一致。如果孩子能接受其中的一本，那么很容易就能接受整个系列关注国际绘本大奖的获奖作品。比如英国的凯特格林纳威童书大奖，美国的凯迪克大奖，国际安徒生奖等等，每年每个奖项都产生46本图文俱佳的英文绘本。让孩子沉浸在这些优质的童书资源中，更能吸引孩子的注意力，保持孩子的阅读兴趣

2“演”着读都说当妈妈的都是好演员，戏太多哈哈哈，所以我们不能辱没这个称号啊，演起来哈哈。比如说《Brown bear》这本经典的，里面就是各种颜色的小动物，那么我们每读到一个小动物的时候就学一下他的叫声，并且夸张的做出他的动作，保管每个小朋友都哈哈大笑哈哈。

阅读方法1如果是有一定英语基础的孩子，建议先选择一本B level的绘本进行尝试，如果单词和句型有4070都是认识的，那就可以从这个级别开始读起。如果认识不足30，那么难度太大，孩子不会有兴趣长期学下去，就可以尝试A level的绘本。80以上太简单，应该选择更高的级别。

少儿英语绘本故事对英文不够自信的家长，不妨在给孩子读之前，自己先把书通读一遍，把不认识的单词查下字典，确认下音标。正好和孩子一起成长学习了。也不用觉得不好意思，连留美硕士汪培珽都会在读儿童绘本前先查字典哟。

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