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2000多套单词闪卡的素材“辅音 h”型连读h不发音“辅音半元音”型连读英语语音中的j和w是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是j开头，此时也要连读。“元音元音”型连读如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。“rre元音”型连读如果前一个词是以r或者re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发r，而且还要与后面的元音拼起来连读。但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。如The black clouds are coming nearer and nearer（nearer与and不可连读）音的同化：音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式： 辅音d与j相邻时，被同化为d：Would you 辅音t与j相邻时，被同化为t： Can’t you？
一、2000多套单词闪卡的素材颜色
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二、英语单词闪卡素材
英语单词闪卡素材,情商教育除了能给孩子塑造一个完整的人格之外，对孩子的学习也是有很大的帮助的，它会让孩子的品格更加的坚韧，更好的去处理学习过程中遇到的问题。
三、英语单词闪卡制作
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四、怎么制作单词闪卡
怎么制作单词闪卡,这个方法家长使用较多，但是效果会不断递减。因为主控权在孩子，孩子明白了自己可以用懒惰和家长谈条件。在谈判上，孩子明显占据上风，因为ta觉得“是你希望我这么做，你得给我补偿”。结果是，当孩子的要求越来越多时，家长发现已经失控。
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六、单词闪卡电子版
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对于2岁的孩子，其实他还不能完全明白书和玩具有什么区别。所以多给一些时间让他们探索书本就好了，不必拘泥于一页一页的读完每一个字，理解每一句的意思。这个年龄读书的重点就两个：
最后想提醒你完全不用担心孩子英语“底子弱”，我不知道你提这个问题是不是为自己的孩子提的，但是我想说别说是二年级就是到了初中还是即使短暂时间跟不上英语课程，也大可不用担心，整个幼儿园小学初中阶段都是英语学习的初级阶段，都是孩子打基础的阶段，学习是循序渐进的过程不可一蹴而就，作为家长不要干着急而是从方法上积极配合学校老师引导孩子掌握正确的学习方法，不要盲目的想当然的把自己所认为正确的英语学习思维强加在孩子身上，更不要以自己上学时那一套陈旧的落后的英语学习方法让孩子强制执行，英语学习思想要与时俱进，好的饮食习惯要从小培养。
2000多套单词闪卡的素材当然了，在我那个年代参加培训班是不需要花钱的，学校求着你去，所以我在学美术和学舞蹈的时候基本上没花钱。现在这个年代学什么都要钱，而且非常贵，比正常的教育还要贵。因此，从经济条件的角度去考虑，如果都能承受，并且孩子学习能力也强，什么都可以让孩子学，如果承受不起，只能选一样，建议只选英语。
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