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六、小班交通工具
小班交通工具,最后我保留了38名学生,语数英三门课分年级错开时间写作业,不同年级的作业,老师交叉辅导。比方说四年级学生到培训班后直接在一间教室写语文,那五年级学生就在另一间教室写数学。
使用可以让宝宝脊椎呈现“C”型状态的姿势是最舒服的。而腰凳在配合使用背板的时候,我们都会认为这是更安全的防护措施。但实际上其实对宝宝的脊椎形成的是无形的压迫。
小小交通工具书主要分三点进行教孩子学会26个英语字母。字母融入感官认识在学习每个字母时,一定要给孩子一个含有这个字母的一个比较直观的单词,这个单词一定要是动物,水果类的名词。而且一定要给孩子一个直观感官的认识,要给孩子看相关实物或者图片等等。字母融入发音在教孩子学习字母时,一开始就给孩子确立一个概念,每个英语字母的学习是分为Name和Sound两个部分的。字母融入拼写当经历过上面两个步骤之后,在对孩子练习时就可以直接用发音练习孩子在字母与发音之间的直接联系。比如,在对孩子训练时就可以说发音让孩子马上反应出字母。这样就不会让孩子熟练地学习了26个字母的字母歌之后就永远不再充分利用这26字母了。</ol>
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