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自然拼读就是根据字母和字母组合的发音规律，在看到一个单词的时候，能够念出来。一个小朋友在有语境的培养环境里（比如西方国家），因为耳濡目染，念出来的同时，也就知道这个词的意思了。所以好处就是，在基本还不认识单词，很小的年纪就可以读英文的图书。坏处呢。。就是英语实在是个发音很不规范的语种，所以还是会有很多词根据发音规则读出来却是错误的发音，另外就是在还没背下来拼写的时候，只是知道蜗牛的读音为snail，那就有可能闹出snale的笑话。
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当把文章听写完了，我们该来找着书后边的原文对答案，看看那些写错了，那些没有写出来(这也是个极单词的过程)不会的一定要查，不能偷懒，再把所有的有答案的都合上，我们来在听一边刚才写过的那段文章，看看你们是不是听得时候就马上能浮现出那些单词了呢?(如果能，那继续听下一题，如此反复，如果不能，一定不能就那么放着，要直到自己听懂了为止)。自己复习有难度的话，建议报班学习，可以去学习一下北京新东方的雅思直通车课程，通过“讲、学、练、测”的闭环教学体系，结合严格的班级管理及学习情况的定时反馈，基于对剑桥IELTS考试模拟题的分析，讲解听、说、读、写各单项中基本题型的设计思路及考查重点，并分析各种答题策略，使学员能够分辨每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法。
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