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彩虹兔欢唱童谣视频_【阿卡索官网论坛】百度云学习资源下载情境教学就是根据教材创设以形象为主体，富有感情色彩的情景和氛围，激起孩子的学习情绪，从而引导他们从整体上理解和运用语言的一种教学方法。英语中的情境是指一种生活场面。在英语教学中，创设生动形象的情境，既能活跃学习气氛，激发孩子的学习兴趣，锻炼学生的语言能力，又能培养孩子的思维能力和想象能力。逐渐养成用英语思考问题的良好习惯。

一、彩虹兔欢唱童谣音频

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二、彩虹兔童谣配套视频

彩虹兔童谣配套视频,2英语直白的说是一门语言，语言我们要如何学习？当然是以说交流为主，这就需要我们的孩子多学多练，家长尤其要配合好，只有家长引导孩子多说，才能成为一个理所当然的事情，只有孩子张嘴说了，那英语就好学

三、彩虹兔歌曲

彩虹兔歌曲,4说英语，我们可以辅助一些小视频，跟着地道英语发音练习，但是记单词和单词发音是一个比较难得地方，就需要孩子和家长下功夫了

四、彩虹兔欢唱童谣电子版

彩虹兔欢唱童谣电子版,彩虹兔欢唱童谣一共12首，彩虹兔欢唱童谣分为第一辑和第二辑，各包含6册童谣绘本、6册故事绘本、一册父母手册和一张点读资源卡，另外还赠送三张简谱点读卡和一张点读琴键卡，还有配套动画教学视频资源。

五、彩虹兔欢唱童谣歌单

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六、彩虹兔欢唱童谣第二辑

彩虹兔欢唱童谣第二辑,首先，从教育的角度来说，父母对孩子的引导性教育很关键，特别是母亲。如果作为孩子的母亲有足够的时间，应该花多一点时间在孩子的语言沟通上，因为这个阶段的孩子对母亲的依赖性是最强的，也是最听妈妈的话的，那么母亲应该怎么引导呢？第家长至少有一点英语基础，可以教孩子最基本的英语问候语，例如hellohow are you等，并且有意识的引导孩子回答。第家长要有意识的跟小孩玩一些跟英语相关的游戏，进而讲所教的简单问候句穿插在游戏中，并能有意思的引导孩子去回答，并能长期不定时进行游戏。

往往在考试过后，会有家长反应说自己的孩子还能把课文和单词都背出来，为什么还是没有考好，那我就问他，你都认识试卷上的单词和句子吗？他说不认识。所以我建议各位家长，要求孩子在读课文时，必须要看着书读，手指头一定要指着书上的句子或是单词，就跟孩子刚读一年级时认中文字一样，读哪个手就要指哪个，毕竟考试的时候试卷上出现的英文多，而对应的图片、中文少，所以在孩子认读单词、课文的时候，必须要孩子看英语单词、句子，并且心里要想它们的意思，而不是光看图片或只读不想，这样是绝对没有效果的。

彩虹兔欢唱童谣视频_【阿卡索官网论坛】百度云学习资源下载三岁小孩是语言的启蒙阶段，这个时间段的孩子学语言很快，所以确实是需要对孩子进行英语启蒙教育，那么应该怎么样启蒙孩子在英语这一块取得效果呢？

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