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我的第一本自然拼读书_【阿卡索官方论坛】百度云学习资源下载语言发展规律是什么？想想我们自己母语怎么学的就行，母语是先学会了听，从生下来妈妈家人就会每天和我们说话，一直听呀听到1岁左右我们才学会了叫妈妈是不是，从来没有那个妈妈在孩子还不会说话之前拿着绘本告诉她这是妈妈。所以语言的规律顺序是听，说，读，写。

一、自然拼读全套百度云

自然拼读全套百度云,我们小学生入学开始全浸入式英语语言的输入，在学习中渗透自然拼读初级教学。同时，学生也开始学习汉语拼音，进入拼音识字写字阶段。刚接触小学，孩子学习兴趣非常浓厚，模仿能力很强，（根据孩子认知发展规律，八岁以前的模仿能力非常强，九岁三年级开始逻辑思维渐渐增强，孩子渐渐开始喜欢有逻辑思维的活动，思考能力增强，模仿能力减弱）所以学习拼读拼音记得都很快，但是缺少区分意识，所以根据一年级英文零基础和汉语拼音零基础孩子学习情况看，最初会有一定程度混淆。

二、我的第一套自然拼读pdf

我的第一套自然拼读pdf,例如，当人们在讲话的时候会激活布洛卡区，但是当人们讲汉语的时候会征用更多的脑区，如左侧额中回和后顶叶区域，这些区域与空间信息的处理和认知资源有协调的关系。

三、自然拼读书籍推荐

自然拼读书籍推荐,也就是说，刚开始学这三种发音标准的时候孩子会混，但是因为不同的语言激活了不同的脑区，当孩子学会之后，他们会调动所有被激活的脑区工作。

四、幼儿英语教学活动的评价指标

幼儿英语教学活动的评价指标,此外研究还发现，用不同的语言获得的知识越多，就越需要存储到远离语言的脑区：不仅要用词的形式来存储，而且还以图像的形式来存储，我们知道大脑是最喜欢图像记忆的，所以用多语言学习能更好的帮助孩子理解和记忆。

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书虫绿野仙踪中英对照,先问问自己的目的是为什么？单存为了考试升学，你怎样做都行。但是如果不想成为和我们这一代人一样的哑巴英语。那就要遵循语言发展规律。

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我有一个同学小霞，她老家那里除了我们那个市的方言外还有她们那个小村子的方言，也就是说她生来就会两种方言，后来上学后又学了普通话，再后来又说了英语，所以，她会两种文字，四种发音，她不仅没混，反而是我们同学中语言最有天赋的。

我主要是带着儿子学，但女儿觉得好奇也要求参加。因此我们3个人，3个本子、3根笔加上3本词典，每天都会进行这样的学习。基本每天都要弄上半个小时。好在动画片看起来还是挺活泼可爱的；而且大家一起查字典，像个小比赛，孩子们都很积极，希望自己第一个查出来一般我都让着他们，整个学习气氛还是挺轻松的。

不过，我并没有和孩子做这个练习。因为当时孩子对于做题比较反感，所以我只带他看了配套的动画视频。视频一般前面是一些单词，然后是句子，接下来是儿歌。

我的第一本自然拼读书_【阿卡索官方论坛】百度云学习资源下载这套拼音系统于1958年2月11日在全国人民代表大会批准，又于1982年，成为国际标准ISO07098（中文罗马字母拼写法）。

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