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多纳学英语：因为儿子喜欢多纳那套书，所以看见网上有APP就直接下了，趣味性比较强，有游戏，但是内容比较浅显，所以适合于学前到一年级左右孩子实用。
[教材资源]香港国际学校小学英语教材PLE(1-3年级的PDF和练习册)下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-14742-1-1.html
小学英语同步教学16年我去甘孜藏族朝拜，寺庙活佛处求了一颗天珠戴在脖子上，回到广州后第一天冲凉就取下来放到佛山水晶盘里，我所有的首饰戒指项链手珠都放里面的，但第二天我要带时天珠竟然掉在了盘子外，当时我还很奇怪，以为自己没放好，到了晚上我又特意把天珠放在了别的首饰下面，但第二天早上天珠竟然从盘子里掉到了地下，当时我拿着天珠想了好久，天珠怎么可能从盘子掉到桌子上在掉到地上，真是不可能的，当时还打电话给妈妈，妈妈说不会是老鼠吧，我当时工作太忙，也就没多想，当晚我又把天珠取下来放水晶盘里，但我用水晶粒把天珠深埋在盘底，只露出穿天珠的红丝绳，晚上还特意听有没有老鼠，当时我住在12楼，房子还是复式楼，竟然也听到了老鼠声在凉台，担心的很晚才睡，早上醒来第一时间就跑下楼去小佛堂看我的的天珠，天珠不翼而飞了，最后我连家里的家具都搬到房子外找也没找到，到现在都不明白，家里就我一人，从藏区回来3天天珠就找不到了，怎么想都想不明白，这件事一直压在我心里，是个谜
一、小学英语同步课堂app
小学英语同步课堂app,现在小学一年级就开始学英语，教学要求并不高，只需要认读几个简单的单词就可以了，不需要背熟默写。一开始儿子兴趣满满，读的很认真，也容易跟读准确。然后随着课本的逐渐深入，单词量和单词音节增加，儿子读起来就很吃力了。在学校，一个班教师要教近60个学生，每个学生的接受能力不一样，还要完成教学任务，所以不可能在课堂上做到人人会读。学生都属于鹦鹉学舌式的跟读，如果上课没学会记住，课后就很困难了。我儿子基本晚上回来，我还要再来重复好多遍。他如果遇到不会读的，根本不会去看单词的字母构成，只会信嘴里想当然的瞎读一气。他不会想到字母P是不会读成k这个音的，等等，至于元音什么的，更加不用谈。
二、小学英语同步课堂
小学英语同步课堂,绘 画 [英]安妮塔 婕朗 作 者 [爱尔兰]麦克 山姆布雷尼 书 名 猜猜我有多爱你 出版时间 2006年1月，第1版 征文语种 简体中文 装 帧 32页 定 价 380元
三、小学英语同步课堂免费版
小学英语同步课堂免费版,小学英语趣配音：里面有教材的点读，教材很多，如果碰巧有你能用到的教材的话，再配上伴鱼绘本基本够用到小学毕业了。而且还有动画配音，阅读，还有动画片，堪称完美。以前下过英语趣配音，但是好像因为有的收费还是什么来着就卸载了，这个软件如果一直这么好用还一直免费的话我会一直在手机里给它留有最最重要的位置的。
四、小学英语同步教学手机软件
小学英语同步教学手机软件,各种水果的英文单词第一部分：Olive ['ɑlv] 对应的中文意思橄榄、Orange ['rnd]对应的中文意思橙子、Papaya [p’pa] (Pawpaw) 对应的中文意思木瓜、Peach [pit]对应的中文意思桃子、Pear[pr] 对应的中文意思梨、Persimmon[p’smn] 对应的中文意思柿子、Pineapple ['pan’pl] 对应的中文意思菠萝、Pitaya ['ptj]对应的中文意思火龙果、Plum [plm]对应的中文意思李子、Pomegranate ['pɑmɡrnt]对应的中文意思石榴、Pomelo ['pɑmlo]对应的中文意思柚子、Strawberry ['strbri]对应的中文意思草莓、Sugar cane['g][ken] 对应的中文意思甘蔗。
五、小学英语同步教学视频教程
小学英语同步教学视频教程,多纳学英语：因为儿子喜欢多纳那套书，所以看见网上有APP就直接下了，趣味性比较强，有游戏，但是内容比较浅显，所以适合于学前到一年级左右孩子实用。
六、小学英语同步教学视频
小学英语同步教学视频,不要辅导。也不要给孩子讲语法！只是督促孩子多听录音，多读，多背，养成良好的学习英语的习惯。督促孩子课前预习，课后及时复习就够了。
现在我儿子上四年级了，课本还是没有对音标做出要求。所以，现在他背单词，就是属于硬记硬背，这样本身花的时间就比较多，而且还容易遗忘。时间稍微一长，再让他背单词，基本又只能信口瞎背了。
小学英语同步教学剑桥大学和清华大学的差距就好像北京和廊坊，剑桥大学就是北京，清华大学就是廊坊，二者的城市距离虽然很近，但千万别认为到了廊坊就是到了北京，另外廊坊什么时候能够超越北京，自己去判断。
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