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朗朗上口的儿歌童谣儿歌童谣是孩子们最喜欢的，在哼唱的过程中自然而然就记住了字母的发音和顺序。除了大家熟知的《ABC song》（字母歌）以外，还有《A is for apple》儿歌，它把26个字母和以此这些字母为首字母的形象生动的事物联系起来，比如Aapple， Bball， Ccat……都是孩子们生活中常见和喜爱的东西，更能促进记忆。

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教26个英文字母视频游戏,红杉树：松柏目杉科又名美洲杉俗名：红杉树生长时代：侏罗纪—全新世分布：全世界生长状况：生长在与水松一样的亚热带森林中，树干直径巨大，与其他松柏目一样长有叶或叶针。叶子呈鳞状，很小，有粗钝的齿形，紧贴在茎上。成熟的高达60100米，寿命也特别长，有不少已有20003000年的高龄，甚至有生长了5000年之久的古木。红杉树生长神速，成活率高，而且树皮厚，具有很强的避虫害和防火能力。所以它被公认为世界上最有价值的树种之一。北美红杉又名海岸红杉、常青红杉、加利福尼亚红杉，通称红杉。在漫长的岁月里，这个处在深闺人不知的瑰宝，1769年10月才被一位名瑞斯帕的西班牙人，在美洲大陆首先发现。1794年一位名叫塞斯的苏格兰人采集了红杉的球果、枝叶和种子标本，1823年英国植物学家兰柏特以为红杉是落羽杉属的一个新种，取名为常绿落羽杉。直到1847年奥地利植物学家安德尼奇经过深入研究，发现兰柏特的鉴定是错误的，于是他以一个创立了基洛奇族文字的北美印第安人首领的名字作为红杉的属名，以示永远的纪念。此后，不断深入调查研究的结果表明，北美红杉仅分布于美国加利福尼亚州和俄勒冈州海拔1000米以下，南北长800公里的狭长地带，是植物界的“活化石”。美国太平洋西岸常年海雾弥漫，加利福尼亚北部的年降水量超过旧金山年降水量的3倍4倍，当地居民把下着毛毛雨的冬季叫作旱季。根据北美红杉分布区的洛克菲勒森林附近的一个气象站观测，那里年降水量最高达4420毫米，其水最充沛可想而知。北美红杉天然更新能力极强，在采伐迹地上可以萌发出5倍10倍的幼苗，而且根基萌蘖也很旺盛。北美红杉是自然界光合效率最高的植物之所以生长特别快。在仅为全光照1的阴蔽条件下，也能生长良好，足见其耐阴性之强。在加利福尼亚有一株远在耶稣诞生以前就生存于丛林之中的北美红杉树，年龄已超过2200年，这个“老寿星”，胸高直径达4米，单株材积700多立方米。它的木材可供建造30多幢农村住房。当地一座可容500人的教堂，就是用一株红杉树的木材建造的，剩下的木材还做了几间房屋的盖板。加利福尼亚州有一片一望无际的大森林，从旧金山北部一直延伸到俄勒冈州，绵亘达640公里。这一片浩瀚的林海是由红杉树组成的，它名扬四海，号称“红杉帝国”。在此森林中，大大小小的红杉公园星罗棋布，象奥里克红杉公园、帕特里克角红杉公园、穿树车道公园和亨利柯威尔红杉公园等等，都是人们理想的度假之地。这里有专为游客设立的宿营地；也有专供游人散步的林间幽径。当你把脚轻轻踏在厚厚的落叶上，倾听林中风声和百鸟争鸣时，怎能不感到心旷神怡，耳目一新。特别值得一提的是，这里还有世界著名的“树屋”、“独木房”、“穿树车道”和“红杉树鞋”，凡是到红杉帝国一游的人，一定会大开眼界。

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26个英文字母视频教程,借助APP和动画大一点的孩子喜欢玩手机游戏，在保护眼睛的前提之下，家长可以给孩子玩两款学字母的APP，一款是Starfall ABCs，另一款是Montessorium（蒙台梭利学字母），里面都有丰富有趣的字母小游戏，画面设计都很吸引孩子。还有一个经典的动画片《Leap frog》（跳跳蛙）的第一集《Letter Factory》，孩子们跟着跳跳蛙到字母的家里做客，融入其中，定能快速和字母们成为好朋友。

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26个英文字母教学视频播放,第要把握默写的时机。默写并不是说越多越好，而是要符合学生的发展规律。即，生字词的默写要及时，合理安排默写时机，让学生逐渐形成“长时记忆”。

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教读26个英文字母视频,园本课程：顾名思义即指以幼儿园之“本”为基础的课程，是在幼儿园现实的根基上生长起来的与幼儿园的资源、师资等条件相一致的课程，据其特点，我们以现代幼儿教育理论为指导，以全人教育为宗旨，以办园特色为媒介，努力构建适合幼儿发展的园本课程，积极引发、释放和最大限度的挖掘幼儿的潜能，培养富有个性的全面发展的新一代。 园本课程游戏化 游戏是教师在了解幼儿已有经验的基础上，引导幼儿共同参与游戏环境的创设，为幼儿提供丰富的游戏及均等机会，让幼儿按自己的意愿自由选择游戏，以自己的方式进行游戏，在与材料和伙伴的相互作用中，获得游戏性体验，分享游戏带来的快乐及彼此的经验，促进幼儿主动性、独立性、创造性发展的活动。 园本课程游戏化是追求游戏与教学的相互统游戏是幼儿园教育教学活动体系的重要组成部分，教学渗透在包括游戏、生活活动等在内的幼儿园的一日生活的各个环节中，幼儿在游戏活动中的学习被纳入到“教”的视野之中，受到“教”的支持、帮助、引导和促进，教学活动中获得的知识技能经验回到游戏中加以表达表现。

总之，首先让孩子对英语字母感兴趣，不要让孩子感到学习26个字母的压力，要在快乐的气氛当中学习26个字母。兴趣是最好的老师，孩子有兴趣了，自然就愿意学习了。

Listening这部分，材料本身真的不算太难，语速比较适中，也不会太快，内容多为在公司会出现的对话场景，或一些报告演讲之类的内容，但是重点是个别的题出的比较怪，意思就是说，即使把材料都听懂了，题也选不对。不过这种怪题的占分比例不算太大。只要保证临场能正常听，正常发挥水平，丢个几分问题不大。

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