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九个月的宝宝，已经开始会发音了，会爬得很利索，甚至会抓着东西试图站起来了，还喜欢抓东西塞嘴里，还会吃奶咬人……所以不妨从这些方面着手早教。

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少儿英语听力训练免费北欧矮人族习惯住在山里、地底或矿井，喜欢石头、冶金，具有高超的工艺技巧，擅长魔法、卢恩文字，是许多神器的制造者。大家再看看七个小矮人，在矿山工作，会制作水晶棺，会用冶金工艺来制作水晶棺上的黄金铭牌，除了不会魔法以及没有山里、地底或矿井，其余的设定简直就是从北欧神话中走出来的。

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现在的教育出问题啦！有的家长给一年级的小学生校外辅导，为了考个好成绩脸上有光彩，有些家长给孩子到外面补课，小学是基础教育阶段，不要太在意分数，关键是培养孩子良好的学习习惯，到外面培训是不是揠苗助长呢？答案是肯定的，孩子累家长累效果适得其反。所以，孩子在一年级到外面培训应该叫停，我认为让孩子平时多阅读，很多教育学家认为，在未来得阅读能力是衡量一个孩子的优秀程度，现在高考的阅读量越来越大，所以从小养成好的阅读习惯。提高阅读理解能力。不要在小学阶段就外面培训啦！这是最不科学的。

1青蛙跳小游戏（讲单词的时候）：第一个人说frog，第二个人说jump第三个人说how many？下一个人说从一到十随便一个数，接下来就往下数，直到说道第四个人说的那个数为止，那个人就站起来，说单词。 2击鼓传瓶这个我不说你应该知道的。 “碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two threebomb向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！ 4拍手。 先把孩子分组，然后孩子们和老师一起，一边拍手一边说单词，老师突然停下来时，如果哪一组的孩子同时停下来就可以加分。（如果注意力不集中，嘻嘻）

孩子刚接触英语时，如果一开始就把音标这个硬骨头给他们啃的话，势必会让他们觉得英语非常难学，也非常枯燥。实际上英语和汉语一样是一门古老的语言，充满了无限的魅力，所以在孩子学习过程中我们要把培养兴趣放在第一位，遵循循序渐进的原则，让孩子们充分领略英语的魅力，慢慢爱上学英语，从而激发出学习的主观能动性。

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