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变相怪杰2在线观看完整版免费中文,我们太过于关注背单词,纠结句式、时态,我们可以很好地听写单词、做单选、做完型填空,四六级分数考得出神入化,但是唯独忘了把英语当成一门语言去使用,用它表达自己、和人交流,搞得听见How are you 时,不管自己好不好,都只会条件反射般地说Fine,thank you and you
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1莫忘初心,长时间坚持。很多家长抱着“赢在起跑线”的心态,给孩子输入一段时间的英语后发现孩子没理会或没有输出或很排斥便责备或强迫或放弃。其实,英语启蒙不仅打开了孩子一扇窗,更是高质量亲子陪伴的美好时光。调整心态,寻找合适资源平台,寻找伙伴互相鼓励,更容易持之以恒。学习英语启蒙的书籍安妮鲜花的《不能错过的英语启蒙》,廖彩杏的《用有声书轻松听出英语力》,汪培珽的《培养孩子的英文耳朵》和吴敏兰的《绘本123 每个妈妈都能胜任的英语启蒙》等等,会给我们很多启迪。在这个过程中,给孩子和大人时间,无论输出与否,让孩子感受到爱和陪伴,感受到学习的自信,感受到英语启蒙的快乐,这点更重要,到时输出自然水到渠成。2结合情境,浸润式输入。只有通过大量的、日复一日、循环重复语音输入来磨耳朵,才能有少量的有效输出。因为宝宝在循环重复中获取安全感和加深记忆,才能等到语言爆发的那天。而有效的磨耳朵是结合情境的浸润式输入,比如一去超市就磨《to market to market》、一看到星星就磨《twinkle twinkle little star》、一下雨就磨《rain rain go away》等等,很快孩子看到相同情境就会唱,理解效果也很好。很多爸爸妈妈说没有时间磨耳朵,其实每天只要抽出至少二十分是完全可以实现的,比如上学放学路上,比如每天固定晚饭前或睡觉前磨英文耳朵,这会帮助孩子培养好的阅读习惯。3结合特点,分阶段探索。磨耳朵包括这四种素材:儿歌、童谣、动画、绘本音频。通过儿歌、童谣,磨听力的辨音能力、培养语感和韵律节奏感;通过动画片理解故事,熟悉日常会话;通过绘本或其他图书提升英文水平。结合阶段特点,利用高质量的磨耳朵素材资源事半功倍。1岁内宝宝磨儿歌比如Wee Sing、mother goose、super simple song等资源。绘本可以按宝宝发展特点来玩书,比如硬纸板书、翻翻书、洞洞书、触摸书等都可以。1岁以后,可以适当加一些重复句子多、韵律感强的绘本,比如经典绘本《Brown Bear》、廖彩杏书单很多the wheels on the bus、five little monkeys jumping on the bed等就很经典,这些绘本很多都有配套的儿歌,边读边唱,很受欢迎。3结合兴趣,激发内驱力。每个宝宝都有自己喜好,听觉、视觉、触觉、肢体等各种感官体验感觉不同,需要家长用心观察,投其所好,让其多多体验。喜欢抠洞就买洞洞书,《peek–a–who猜猜我是谁》洞洞书系列早已被翻烂;听觉不错喜欢动物就买动物绘本学动物叫,绘本《brown bear》《dear zoo》堪称经典,《spot小波》系列都很不错;喜欢音乐互动跳舞的就买配套儿歌的绘本,比如廖彩杏书单系列《the wheels on the bus》《down by the sation》,边跳边唱边做动作;喜欢动画片就先动画片再过度到绘本,比如《Peppa pig》《maisy》有配套动画、绘本、音频、玩具。4亲子互动,高质量陪伴。专家指出,“只用音频和视频对提高孩子的语音学习都是无效的。幼儿的语音学习,需要通过与真人的互动才能实现。”英语启蒙更需要亲子互动,在玩英语中快乐学习启蒙。在跟宝宝亲子互动中,可以使用夸张的肢体语言和丰富的表情把歌谣和绘本表演出来,喜欢跳舞就边跳边唱边演绎,比如Heads and shoulders knees and toes这首歌就很适合边唱遍跳;借助手偶、涂鸦、橡皮泥、手工、乐高等来演绎绘本,或将游戏力融入生活,帮助宝宝理解,会更有成效。《baa baa black sheep》
变相怪杰2在线观看完整版免费比如有一段时间,丫头特别喜欢看关于牙齿主题的绘本。原因是我给她讲过多次,不好好刷牙会蛀牙。可是她对蛀牙这件事并不太了解透彻,所以急需这方面的知识补给。所以她更关注这类书。
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