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在与孩子沟通的过程中，家长要尽量扩大自己的口型，可以先通过环境声音（例如：小汽车滴滴声）、拟声词（例如：小鸡叽叽叽）、单字（例如：要）、双字的模仿（例如：日常生活中常用名词）等简单的声音、词汇，使其增加发音频率。【注：发音不清也不要纠正孩子，在他发出类似的声音时，我们可以通过语言/手势的方式鼓励他（说的很好哦，很棒）。】

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